日前，《2011~2012經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查》調(diào)查結(jié)果發(fā)布。調(diào)查顯示，現(xiàn)在子女教育開(kāi)支已經(jīng)是家庭最重要的一部分支出，有超過(guò)70%的受訪(fǎng)者，休閑時(shí)間不超過(guò)3小時(shí)。

　　子女教育開(kāi)支難題凸顯

　　調(diào)查顯示，在百姓的家庭困難中，除了收入、醫(yī)療和住房外，還有一項(xiàng)近三年的選擇比例明顯上升，那就是子女教育，2009年是41.37%，2010年是41.75%，2011年就達(dá)到了46.04%。從城鄉(xiāng)對(duì)比的角度看，今年城鎮(zhèn)受訪(fǎng)者選擇這一項(xiàng)的比例高達(dá)75.77%。

　　不少父母都表示，隨著各種早教班、興趣班和輔導(dǎo)班的大量出現(xiàn)，現(xiàn)在子女教育開(kāi)支已經(jīng)是家庭最重要的一部分支出，他們?cè)敢鉃楹⒆咏逃嗵湾X(qián)，但同時(shí)也為子女教育支出背負(fù)較大的壓力。在子女教育消費(fèi)問(wèn)題上，近五成家庭感到頗為糾結(jié)。

　　調(diào)查顯示，教育支出仍是居民家庭消費(fèi)熱點(diǎn)，是家庭支出的主要部分。盡管居民家庭的生活水平也在提高，但教育支出的不斷攀升，還是讓越來(lái)越多的父母感受到壓力。家庭子女教育費(fèi)用占消費(fèi)比重過(guò)高所帶來(lái)的隱憂(yōu)，應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注。 
教育是關(guān)系到每個(gè)家庭及國(guó)家未來(lái)發(fā)展的大問(wèn)題，特別是在大多數(shù)家庭為獨(dú)生子女的情況下，人們更注重子女的教育，寧可省吃?xún)€用也要讓孩子接受良好的教育。越來(lái)越多的父母抱著“決不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的心理，逐年加大教育投資。從幼兒園起，各種贊助費(fèi)、擇校費(fèi)、擇班費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)，以及大學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，教育支出占家庭消費(fèi)的比重逐年增加，甚至超出了一些居民家庭可以承受的正常水平。為了孩子的未來(lái)，一些家庭只能一方面削減其它消費(fèi)開(kāi)支，另一方面增加家庭儲(chǔ)蓄。教育費(fèi)用的持續(xù)攀升影響居民家庭消費(fèi)傾向，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)和需求關(guān)系。不僅如此，越來(lái)越高的教育消費(fèi)，提高了家庭教育投資的門(mén)檻，使貧困家庭子女喪失受教育的機(jī)會(huì)。這既不利于教育公平，也使教育承擔(dān)的提高民族素質(zhì)職能大打折扣。

　　當(dāng)然，教育消費(fèi)的快速增長(zhǎng)，從某種程度上反映了居民對(duì)教育的重視程度，對(duì)提高國(guó)民整體素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有積極的一面。但政府應(yīng)該承擔(dān)起教育投資的主要責(zé)任，如果過(guò)多地依靠家庭承擔(dān)，勢(shì)必導(dǎo)致總體上還不算富裕的家庭壓縮其它消費(fèi)開(kāi)支。實(shí)際上，子女教育費(fèi)用支出目前已經(jīng)在居民家庭總消費(fèi)中排在第一位，超過(guò)養(yǎng)老和住房。我市的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也顯示，一個(gè)普通的三口之家，教育投資支出已經(jīng)占到家庭月收入的一半左右，而且仍有上升的趨勢(shì)。

　　教育消費(fèi)支出比重過(guò)大，是一種不合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，控制家庭教育消費(fèi)的過(guò)快增長(zhǎng)已經(jīng)成為眾多居民家庭的普遍愿望。要改變這一狀況，各級(jí)政府要增加教育投資，體現(xiàn)教育的公益性，為所有孩子提供公平的受教育機(jī)會(huì)。同時(shí)加大幫扶力度，完善對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，通過(guò)適度擴(kuò)大對(duì)中低收入家庭的費(fèi)用減免，減輕普通家庭的教育負(fù)擔(dān)。而從公眾這個(gè)層面，每個(gè)家庭也要根據(jù)社會(huì)的實(shí)際需要和子女的實(shí)際情況，理性地進(jìn)行家庭教育投資，不能一味地讓孩子上各種特長(zhǎng)班，或者盲目追求進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班級(jí)。只有社會(huì)和家庭共同努力，才能化解教育費(fèi)用所占比重過(guò)大問(wèn)題，使全社會(huì)的教育資源都能得到合理利用，所有的孩子都得到健康發(fā)展。