孩子的語言表達能力是需要我們不斷促進的，從孩子學說話開始，家長們就要了解成長教育的相關育兒知識，知道用什么方法來促進兒童語言表達能力訓練，一個孩子的語言表達能力好，兒童注意力訓練對于孩子的大腦發(fā)育也具有簡潔的促進作用。

 
在孩子園一日活動中，孩子與老師、孩子與孩子之間雙向互動的語言交往隨處可見。如：教師給孩子講故事，開展小小故事會，在角色游戲中，通過所扮演的角色進行對話，都能發(fā)展孩子的語言表達能力。這就需要教師有一雙“發(fā)現(xiàn)的眼睛”。與孩子在一起時，我會選擇一些孩子感興趣的話題，在輕松自由的氛圍下，讓孩子敢說、會說、多說。
 
給孩子創(chuàng)設良好的語言環(huán)境
語言的發(fā)展離不開環(huán)境，環(huán)境是語言的源泉，孩子語言的豐富依賴于周圍良好的語言環(huán)境。我在教室墻角處，給孩子設置了一個圖書角，鼓勵孩子將家中的圖書帶到孩子園來，共同閱讀。在看書時，我鼓勵孩子從開始到最后，一頁一頁的翻，每翻一頁，請孩子說說畫面的內容?？磮D講述對孩子的語言的發(fā)展是非常有意義的。我也不斷的往圖書角增添新圖書，漸漸的孩子看書興趣濃了，特別是對一些熟悉的故事，如：《大頭兒子和小頭爸爸》、《葫蘆娃》等已能從開始到最后連貫的講述。
 
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