【學(xué)習(xí)能力】幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣差怎么辦

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 02:18:47

 
有的孩子需要家長(zhǎng)監(jiān)督他完成作業(yè),因?yàn)樗粋€(gè)人做作業(yè),就會(huì)分心,并拖得很久。有家長(zhǎng)在身邊,他作業(yè)速度和質(zhì)量就會(huì)好一些。如果家長(zhǎng)覺(jué)得別人下班后用不著這樣操心,唯獨(dú)自己要付出額外努力,并因此而責(zé)怪孩子,并對(duì)之失去耐心,就是對(duì)孩子的誤解。所以家長(zhǎng)首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,即把孩子的注意力不集中當(dāng)作一種心理問(wèn)題來(lái) 看待,而不是當(dāng)作性格上和意志上的缺陷。  

 
孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣非常不好。告訴他,他很抵觸,不愿意改正。他成績(jī)很好,也喜歡思考,對(duì)自己的愛(ài)好能投入很高的熱情。他沒(méi)有上課筆記,不做課外練習(xí),作業(yè)潦草等等,可以用懶惰來(lái)形容吧。
 
家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給孩子學(xué)習(xí)提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如孩子的屋內(nèi)應(yīng)盡量 少布置一些圖畫(huà)或照片,少給孩子呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的刺激,因?yàn)檫@樣孩子很容易為無(wú)關(guān)的刺激所吸引。在孩子做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)上屋子的窗簾,不可開(kāi)電視或收音機(jī),以免打擾孩子。在孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)之間不要說(shuō)話,因?yàn)樗麄儗?duì)大人的話會(huì)都記在心里,而對(duì)面前的作業(yè)則一點(diǎn)也記不住。  
 
家長(zhǎng)還應(yīng)培養(yǎng)這樣孩子的運(yùn)動(dòng)能力,尤其是打打乒乓球、羽毛球、籃球等。 培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力也很重要,可適當(dāng)讓孩子跳蹦蹦床、走平衡木等,以增加孩 子的大腦興奮性,因?yàn)檫@類孩子的多動(dòng)與注意力不集中,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。   
 
家長(zhǎng)尤其要愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,多鼓勵(lì)孩子,與孩子交朋友,說(shuō)知心話。
 
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