[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力方法

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2013-12-05 16:00:00

 一、營造家庭和諧氛圍,讓孩子在寬松環(huán)境中成長(zhǎng)

  家庭是孩子接受第一教育的基礎(chǔ),構(gòu)建和諧家庭是一個(gè)系統(tǒng)工程,包括家庭的方方面面。家長(zhǎng)的生活態(tài)度、生活方式以及所受的教育程度等因素控制和主導(dǎo)著家庭成員的情感行為,他們的喜怒哀樂,會(huì)在家庭中表現(xiàn)和宣泄,如果家長(zhǎng)沒有足夠的寬容接納態(tài)度,這種消極情緒就會(huì)轉(zhuǎn)嫁給孩子;如果父母給孩子傳遞了健康的情緒,就有助于孩子快樂的健康成長(zhǎng),也就為孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)提供了好的土壤;相反,家長(zhǎng)對(duì)孩子聲色俱厲則會(huì)給孩子帶來不安情緒和消極影響。因此,家長(zhǎng)的一種從容不迫的氣度,謙抑的態(tài)度,便能從內(nèi)心傳導(dǎo)出一種飽和的力量,并將這種力量傳遞到孩子的心里,也就是人在自然狀態(tài)中的一種和諧,在這樣的狀態(tài)下,才能觸及到孩子學(xué)習(xí)能力的根部,并加以培養(yǎng)。   二、潛移默化培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓興趣成為習(xí)慣   一個(gè)人的興趣可以是自然發(fā)生的,但更多的時(shí)候是靠培養(yǎng)獲得的,這就是在孩子的日常生活中家長(zhǎng)潛移默化給予孩子的積極的影響。例如培養(yǎng)孩子讀書的興趣并最終養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為孩子終生受益,永遠(yuǎn)都喜歡并樂于做的事。   三、充分利用資源,在家長(zhǎng)有心孩子無意中獲取知識(shí)   有條件的家庭可以常帶孩子去書店或圖書館,并且把它安排在日常生活的例事日程中,只要能堅(jiān)持下去,孩子就會(huì)好學(xué)、會(huì)學(xué)、能學(xué),自主學(xué)習(xí)的能力就會(huì)自然而然的形成。其次,有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)。   可能你會(huì)喜歡: [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 小學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 如何提升寶寶的學(xué)習(xí)能力  [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的細(xì)節(jié)