想象力之提高孩子想象力讓他飛翔得更高

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2012-08-10 16:00:00

文章類型:想象力   文章編輯:學(xué)習(xí)能力

 

提高想象力,讓孩子飛的更高。本篇主要講解想象力重要性,我們先了解一下想象力是什么。

 

想象是在外界現(xiàn)實(shí)刺激的影響下,在頭腦中對(duì)記憶的表象進(jìn)行加工改造,從而形成和創(chuàng)造新形象的心理過(guò)程。我們讀古詩(shī)《敕勒歌》:“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”在我們腦子里就會(huì)出現(xiàn)一幅非常壯美的圖畫,而且每個(gè)人腦子里的圖畫都各不相同。這就是每個(gè)人想象的結(jié)果。每個(gè)人在想象的時(shí)候,都借助原來(lái)腦子里的表象進(jìn)行加工和創(chuàng)造。

 

想象在人的智力中占有十分重要的地位。

教育家烏申斯基說(shuō):“強(qiáng)烈的活躍的想象是偉大智慧不可缺少的屬性。”

物理學(xué)家愛(ài)因斯坦創(chuàng)立“相對(duì)論”,就是采取所謂“思想實(shí)驗(yàn)法”,在充分發(fā)揮想象力的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的邏輯思維和嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推導(dǎo)而成的。

有一位物理學(xué)家贊嘆愛(ài)因斯坦的成就時(shí)說(shuō):“作為一個(gè)發(fā)明家,他的力量和名聲,在很大程度上應(yīng)歸功于想象力給他的鼓勵(lì)。”而愛(ài)因斯坦自己則說(shuō):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”中小學(xué)生在學(xué)習(xí)各門課程中都要借助想象力。沒(méi)有想象力,很難理解教材中的圖形、圖畫,對(duì)教材中用描述方法表現(xiàn)的具體事物也很難知道它的具體樣子,寫作文干巴巴,不會(huì)有形象生動(dòng)的描寫。想象力,還直接關(guān)系著一個(gè)孩子創(chuàng)造力的發(fā)展?,F(xiàn)實(shí)生活中的許多發(fā)明創(chuàng)造,都是從想象開(kāi)始的。

 

  想象,包括有意想象和無(wú)意想象。無(wú)意想象,沒(méi)有自覺(jué)目的,信馬由韁,不需要付出努力,對(duì)智力發(fā)展意義不大。有意想象是有自覺(jué)目的,需要做出一定努力的想象,是人的智力活動(dòng)的一部分。

  提高孩子的想象力,可以從幾個(gè)方面努力。

指導(dǎo)孩子豐富頭腦中表象的儲(chǔ)存。

 

  因?yàn)楸硐笫窍胂蟮幕A(chǔ)材料,所以,誰(shuí)頭腦中的表象積累得多,誰(shuí)就有更多的進(jìn)行想象的資源。在日常生活中,要啟發(fā)孩子多觀察、多記憶形象具體的東西。去博物館參觀,到郊區(qū)游覽,參觀各種公益活動(dòng),走親訪友等,都可以記住許許多多的表象。為了記得多,記得準(zhǔn),記得牢,可以請(qǐng)孩子用語(yǔ)言描述,或者家長(zhǎng)與孩子相互描述。還可以通過(guò)寫日記,把頭腦中的表象再現(xiàn)出來(lái)。

文學(xué)作品、電影、電視,形象化的東西特別多,讓孩子有意識(shí)地留心各種各樣的人物形象和景物形象,有利于增加表象的積累。

 

  指導(dǎo)孩子擴(kuò)大語(yǔ)言文字的積累。

想象以形象形式為主,但離不開(kāi)語(yǔ)言材料,特別是需要用口頭語(yǔ)言或書(shū)面語(yǔ)言將想象的內(nèi)容表述出來(lái)時(shí),語(yǔ)言材料起重要作用。因此,要讓孩子擴(kuò)大語(yǔ)言文字積累。比如,背誦的課文要記牢,要有一個(gè)文學(xué)名句、名段摘記本,隨時(shí)把閱讀中遇到的名句、名段摘抄下來(lái),而且利用休閑時(shí)間翻閱。這樣在想象時(shí),可以拓寬想象的天地,增加想象的細(xì)密程度和豐富程度,從而促進(jìn)想象力的發(fā)展。

 

  支持孩子參加課外興趣小組活動(dòng)。

課外興趣小組活動(dòng)是馳聘想象的廣闊天地。不論是音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育、書(shū)法,還是天文、地理、生物、化學(xué)、航模、艦?zāi)?、電腦,每一種興趣小組活動(dòng)都有大量的形象化的事物進(jìn)入腦海,而且需要進(jìn)行創(chuàng)造性想象才能完成活動(dòng)任務(wù)。這對(duì)于提高孩子的想象力十分有益。當(dāng)孩子們的興趣小組成果得到展示或者獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他們的積極性會(huì)更高,想象力會(huì)突飛猛進(jìn)地發(fā)展。

 

  我認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友想象力豐富,他們小時(shí)候就喜歡編故事、寫故事,上高中時(shí)就已經(jīng)有小說(shuō)發(fā)表,一個(gè)寫科幻小說(shuō),一個(gè)寫學(xué)生題材小說(shuō)?,F(xiàn)在,他們都在大學(xué)當(dāng)老師,同時(shí)是業(yè)余作家。

總之,為了發(fā)展孩子的智力,必須重視想象力的培養(yǎng),當(dāng)孩子的頭腦插上想象翅膀時(shí),他會(huì)飛翔得更高更遠(yuǎn)。

 

可能你會(huì)喜歡:

注意力:給予自由豐富孩子的想象力

想象力之提高孩子想象力讓他飛翔得更高

注意力:獨(dú)立思考豐富孩子的想象力2

注意力訓(xùn)練:如何提高孩子的想象力?