【思維空間】怎么增強(qiáng)小孩子想象力
文章來源:本站 發(fā)布時間:2018-01-26 02:34:26
想象力猶如一雙翅膀,會讓孩子的人生更加多彩。那么如何激發(fā)寶寶的想象力呢?
想象力的發(fā)展幫助智力發(fā)展。愛因斯坦說,想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。從一定意義上講,發(fā)展想象力有利于兒童品格的培養(yǎng)。
音樂在發(fā)展幼兒想象力中有相當(dāng)作用。此外,運(yùn)用情節(jié)迷人的故事、絢麗多彩的繪畫、生動活潑的影視、形象有趣的玩具、品種繁多的動植物,甚至俯身可拾的沙土、木塊等,都可激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的想象力。
1.閱讀激發(fā)靈感
閱讀是智力發(fā)展的關(guān)鍵,同時也有助于激發(fā)孩子的想象力。選擇那些擁有大量豐富多彩的圖片的書籍,對孩子來說文字內(nèi)容并不重要,盡可能讓孩子根據(jù)圖片自己編故事。家長也可以幫助孩子一起創(chuàng)造情節(jié),還可以進(jìn)行角色扮演,增加趣味性和參與感。
2.創(chuàng)造自己的故事
有時候,一個關(guān)于自己的小故事也能非常吸引人。你可以從周圍的環(huán)境出發(fā)創(chuàng)造一個小故事,盡量發(fā)揮自己的想象力,甚至可以讓孩子變成故事里的超級英雄。最終,他也會給你講他的故事,故事里他自己就是主角。
3.唱歌、敲打、吹口哨
結(jié)構(gòu)化的音樂類型確實(shí)不錯,但是給孩子準(zhǔn)備玩具樂器,讓他隨著音樂跳舞,和他一起唱歌,甚至鼓勵他即興演奏等過程,都是極具創(chuàng)造性的過程,能夠無限激發(fā)孩子的想象力。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
相關(guān)閱讀:
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語言能力訓(xùn)練】: 兒童語言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練
想象力的發(fā)展幫助智力發(fā)展。愛因斯坦說,想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。從一定意義上講,發(fā)展想象力有利于兒童品格的培養(yǎng)。
音樂在發(fā)展幼兒想象力中有相當(dāng)作用。此外,運(yùn)用情節(jié)迷人的故事、絢麗多彩的繪畫、生動活潑的影視、形象有趣的玩具、品種繁多的動植物,甚至俯身可拾的沙土、木塊等,都可激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的想象力。
1.閱讀激發(fā)靈感
閱讀是智力發(fā)展的關(guān)鍵,同時也有助于激發(fā)孩子的想象力。選擇那些擁有大量豐富多彩的圖片的書籍,對孩子來說文字內(nèi)容并不重要,盡可能讓孩子根據(jù)圖片自己編故事。家長也可以幫助孩子一起創(chuàng)造情節(jié),還可以進(jìn)行角色扮演,增加趣味性和參與感。
2.創(chuàng)造自己的故事
有時候,一個關(guān)于自己的小故事也能非常吸引人。你可以從周圍的環(huán)境出發(fā)創(chuàng)造一個小故事,盡量發(fā)揮自己的想象力,甚至可以讓孩子變成故事里的超級英雄。最終,他也會給你講他的故事,故事里他自己就是主角。
3.唱歌、敲打、吹口哨
結(jié)構(gòu)化的音樂類型確實(shí)不錯,但是給孩子準(zhǔn)備玩具樂器,讓他隨著音樂跳舞,和他一起唱歌,甚至鼓勵他即興演奏等過程,都是極具創(chuàng)造性的過程,能夠無限激發(fā)孩子的想象力。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
相關(guān)閱讀:
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語言能力訓(xùn)練】: 兒童語言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練