[想象力] 在游戲中發(fā)揮孩子的想象力

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2013-11-28 16:00:00

      主題游戲是通過讓幼兒以模仿和想象扮演角色,達(dá)到創(chuàng)造性地反映自己生活的體驗(yàn)和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和態(tài)度的目的,有效地促進(jìn)幼兒的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。這就要求教師在主題游戲中必須做到:

    一、 指導(dǎo)幼兒觀察,豐富知識(shí)印象,激發(fā)幼兒想象和創(chuàng)造的愿望     當(dāng)幼兒對(duì)客觀事物有了一定的認(rèn)識(shí)后,就會(huì)興致勃勃地在游戲中反映出來。     如我?guī)в變河^察西塱地鐵站時(shí),先叫幼兒觀察西塱地鐵站有幾層?是怎么樣的結(jié)構(gòu)?樓上有什么?樓下有什么?現(xiàn)在沒有的,你想出地鐵周圍還會(huì)有些什么?幼兒經(jīng)過細(xì)致的觀察,回來后在開展“美麗的芳村”的建筑游戲時(shí)他們便能用玩具和各種廢舊物料砌出西塱站有兩層結(jié)構(gòu)和地鐵的公安標(biāo)志,樓下有各種不同的建筑物,充分表現(xiàn)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。     二、尊重幼兒的意愿     教師要尊重幼兒的意愿,穩(wěn)定幼兒的興趣,這樣他們的想象力和創(chuàng)造力才能得以充分發(fā)揮。如我班王施澤小朋友說要在西塱地鐵站中建游泳池,我問他“西塱站有游泳池?”他回答:“許多小朋友覺得熱,如果實(shí)里有個(gè)游泳池,我們就不用到很遠(yuǎn)的地方去游泳了!”現(xiàn)實(shí)的西塱地鐵站雖然未完全建好,但幼兒在游戲中卻設(shè)計(jì)出此處有各種高樓大廈、娛樂場(chǎng)所、花園式的停車場(chǎng)……。     三、善于觀察幼兒游戲,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,注意運(yùn)用啟發(fā)式語言。     有一次游戲中我發(fā)現(xiàn)“娃娃家”的“爸爸”和“媽媽”都在看電視,但“娃娃家”并沒有電燈的裝置,我問幼兒,“爸爸”“媽媽”在看電視嗎?干嗎家里黑漆漆的?我都不敢進(jìn)來。于是擔(dān)任“爸爸”的強(qiáng)強(qiáng)便拿起線軸和花片砌了兩座臺(tái)燈,家里在黑夜中立即變得明亮起來。   可能你會(huì)喜歡: [想象力] 如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力  [想象力] 提高孩子想象力的五大方法 [想象力] 閱讀可激發(fā)孩子的想象力