寶寶學步的發(fā)展，關系到肢體正常發(fā)育，當然也會有情緒的變化。但父母們不必過于擔憂，寶寶情緒發(fā)生變化后，父母只要能夠知道情緒變化的基本發(fā)展規(guī)律，清楚自己應該怎么辦
 
我們可以向孩子表達我們的真實感受，比如我們可以向孩子表達自己的憤怒，關鍵是你如何表達，你的表達方式是不是恰當，會不會破壞你和孩子的關系。
 
如果你知道自己很生氣，但能夠理性地和孩子說話，以尊重孩子的態(tài)度，告訴孩子你的想法和感受，并傾聽孩子的回應，那么就可以繼續(xù)和孩子交談。如果你發(fā)現(xiàn)自己非常憤怒，根本沒有辦法冷靜思考，甚至覺得自己馬上就會說出傷害孩子的話或者做出傷害孩子的事情，比如罵孩子和打孩子，那么就必須對自己喊暫停，等情緒平復時再與孩子討論。
 
在如何進行情緒管理方面，我們可以學習一些情緒管理的方法和技巧，比如情緒的ABC理論告訴我們，事情本身只是引發(fā)我們的情緒和行為的間接原因，而我們對事情的認知和評價，才是導致我們情緒和行為的直接原因。所以，同一件事情，換個角度看問題，你的想法就改變了，隨之你的情緒和行為也就會改變。
 
比如，當孩子爬上窗臺或者桌子時，如果你認為孩子就是故意和你對著干，那么你就會很生氣。可是，如果你意識到孩子正處于空間的敏感期，他是在進行空間的探索，那么你就不會那么生氣，而是能理解孩子爬高的做法，提供相應的保護措施，而不是對孩子發(fā)火。所以同樣是孩子爬高這件事，因為你的想法變了，你的情緒和行為就不一樣了。
 
當然，如果萬一我們的情緒失控，對孩子發(fā)脾氣了，事后我們往往會感到后悔，那么我們要及時對孩子說“對不起”，彌補我們的錯誤。我們知道，孩子一般都渴望父母的親近和溫暖，他們是會寬容地給父母第二次機會，甚至無數(shù)個第二次機會的。
 
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