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[記憶力訓練] 訓練孩子記憶力的好方法

文章來源:本站         發(fā)布時間:2012-10-08 16:00:00

    如果沒有記憶能力,那么孩子每一次都去重新認識那些已經碰見過的事物,不可能獲得任何生活知識經驗。孩子記憶發(fā)展對學習文化科學知識有直接作用。人的一切活動,從簡單地認識、行動,到復雜地學習、勞動,都離不開記憶。怎樣提高孩子記憶力?我們需要做到以下幾種。

 

一、用形象記憶具體形象、生動鮮明的物體,能引起孩子的興趣。

    激發(fā)孩子情感的事物,容易被孩子識記。孩子在學習知識中,教師能恰當的運用實物、標本、模型、圖畫等直觀教具進行教學,孩子就能產生形象記憶,提高記憶能力。比如:學習數的組成、加減法,知識比較抽象,教師利用教具演示、講解,孩子就能理解知識,加之孩子動手操作,很快掌握了知識。

 

二、開展游戲,潛能開發(fā)游戲是孩子最喜愛的一種活動。

    高爾基說過:游戲是孩子認識世界的途徑。的確,游戲可以鞏固和豐富孩子的知識,可以發(fā)展孩子的語言和智力。教師把知識融于游戲之中,可使孩子在游戲中學習,在游戲中記憶。如“潛能專家特訓營游戲”等。認識水,再水中放入各色插塑玩具,先讓孩子進行玩水游戲,通過在水中玩插塑,讓孩子知道水是無色的,再讓孩子用小竹簍盛水,用手抓水,從而知道水會流動,孩子在玩水的過程中,掌握了水的性質。

 

    多種感官,嘗試記憶調動孩子的多種感官——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺參與活動,能獲得最好的嘗試記憶效果。

    如:認識紙,讓孩子用手把紙放水里看紙吸水,把紙放在火上燒一燒,用手撕一撕紙。通過實驗,孩子記住了紙的四個秘密。

 

    提高記憶力的方法有很多種,我們只需要記住簡單易懂的幾種來訓練孩子就可以了,不要讓孩子在訓練期間反感,那樣只會適得其反。

 


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