兒童記憶力_10歲兒童記憶力差怎么辦

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2016-08-09 01:39:25

東方司樂(lè)是全國(guó)最早從事音樂(lè)教學(xué)提高10歲兒童記憶力的國(guó)際教育中心機(jī)構(gòu)。全面提升孩子以下能力:記憶能力——掌握并熟練運(yùn)用至少20種記憶方法和記憶策略;結(jié)合中國(guó)兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及心理發(fā)展特點(diǎn),歷時(shí)十余年教研,選用世界經(jīng)典名曲和中國(guó)名曲為素材,整合運(yùn)用目前世界四大著名的音樂(lè)教育法。
相信每個(gè)媽媽都特別擔(dān)心小孩子記憶力差的問(wèn)題,當(dāng)天背誦的課文睡一覺(jué)就會(huì)忘的一干二凈,就算父母給孩子買(mǎi)了昂貴的保健品,療效也不顯著。
那么,家長(zhǎng)們?cè)撛趺崔k呢?


 
教育專家深度解析孩子記憶力差的原因,從根本上幫助家長(zhǎng)解決孩子記憶力差的問(wèn)題。

【讓孩子明確記憶的目的和任務(wù)】
孩子在復(fù)習(xí)時(shí),凡是想要記住的內(nèi)容,一般就能記住。 掌握了孩子這個(gè)特性,家長(zhǎng)可以事先給孩子規(guī)定除需要明確記憶的目標(biāo),提出記憶要求。在發(fā)揮機(jī)械記憶的同時(shí),培養(yǎng)并幫助兒童采用多種記憶方式。
比如可結(jié)合實(shí)物圖像,解釋有關(guān)的詞語(yǔ),以及詞語(yǔ)間的相互關(guān)系,以強(qiáng)化理解,促進(jìn)記憶?!炯ぐl(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣】
我們都知道幼兒的記憶能力是非常驚人的,但其記憶的特點(diǎn)是記得快,忘得也快。只有特點(diǎn)鮮明的食物才能記得特別深。
在學(xué)習(xí)上也是一樣,孩子對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和所記憶的材料的興趣,與記憶的效果是成正比的。一些好的激發(fā)方法,如把要記的事物寓于故事中,動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合,讓孩子識(shí)記“貓”字時(shí),可以引導(dǎo)他看貓的形態(tài),聽(tīng)貓的叫聲,摸貓的身體等,加深他的記憶理解等來(lái)加深孩子的印象。

【指導(dǎo)孩子科學(xué)的記憶方法】
孩子記憶力不好怎么辦?一個(gè)人的記憶中能儲(chǔ)存大量的信息,孩子記憶能力的高低固然與先天的稟賦有關(guān),但后天的培養(yǎng)、訓(xùn)練也是至關(guān)重要的。
讓孩子學(xué)會(huì)觀察,就是發(fā)展孩子記憶力的第一步。
觀察好比是孩子攝取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的大門(mén),記憶則是儲(chǔ)存知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的庫(kù)房。多讓孩子觀察,在觀察中記憶具體的形象事物。
例如,帶孩子外出時(shí),事先提出要求,讓孩子記住行走的路線、方向,注意觀察周?chē)肮諒澨幱惺裁刺攸c(diǎn),乘坐哪一路電車(chē)、汽車(chē)等,返回時(shí)請(qǐng)他帶路。

標(biāo)簽:兒童記憶力差,注意力不集中,10歲兒童記憶力差怎么辦
 
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