云南教育廳長:讀初三和高三是浪費(fèi)時(shí)間

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2012-05-05 16:00:00

 據(jù)《重慶晨報(bào)》報(bào)道,4日,云南省教育廳廳長羅崇敏在西南大學(xué)演講時(shí)表示,初三和高三,都在重復(fù)強(qiáng)化前兩年的學(xué)習(xí)成果,為的是應(yīng)付難度很大的考試,浪費(fèi)了很多時(shí)間。他認(rèn)為,要取消全國高考。他說,改革開放以來中國“狀元”有137位,至今無一位成為行業(yè)領(lǐng)軍人物或國際大師。

說功利

痛批教育功利化致三大危機(jī)

4日,云南省教育廳廳長羅崇敏在西南大學(xué)進(jìn)行主題為《關(guān)于價(jià)值主義教育思想》的演講。

羅崇敏的演講一開場就直言人類社會(huì)的最大危機(jī),不是經(jīng)濟(jì)、政治、生態(tài)危機(jī),而是教育危機(jī)。他說,前三種危機(jī)都是教育危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果。他痛批教育的功利化,炮轟高達(dá)15萬元的出國留學(xué)外語培訓(xùn)費(fèi)等現(xiàn)象,博得大學(xué)生們滿堂喝彩。

羅崇敏認(rèn)為,人類自身導(dǎo)致了反人類的很多行為,很多技術(shù)發(fā)明不是用于促進(jìn)人類發(fā)展,而是用來毀滅人類。他主張教育價(jià)值高于一切價(jià)值,教育價(jià)值是人類核心價(jià)值的基礎(chǔ),也是國家核心價(jià)值的基石。

說腐敗

狂批語言腐敗和時(shí)間腐敗

談到當(dāng)前的腐敗問題,羅崇敏坦言金錢腐敗僅是表象,大家還沒看到規(guī)則腐敗。“上好的幼兒園、中小學(xué)都要送錢送禮,有些領(lǐng)導(dǎo)干部孩子上學(xué)結(jié)婚收禮,把正常活動(dòng)作為斂財(cái)工具。”他說,辦事得按照潛規(guī)則行事,杜絕潛規(guī)則難度很大。

他提到一個(gè)讓大學(xué)生們耳目一新的詞匯“語言腐敗”,具體表現(xiàn)是:“說的和做的不一樣,表忠心表得使你毛骨悚然。社會(huì)上陰陽臉,說一套做一套。”羅崇敏說,這些現(xiàn)象跟表達(dá)政治有很大關(guān)系,很多領(lǐng)導(dǎo)喜歡表達(dá)政治,喜歡說和吹,但不注重行動(dòng)。

另外還有“時(shí)間腐敗”,很多時(shí)間用在吃喝玩,開一個(gè)會(huì)議好多領(lǐng)導(dǎo)都是重復(fù)上面反復(fù)講的,根本不體現(xiàn)自己的想法和民意,無端消耗別人的時(shí)間。浪費(fèi)別人的時(shí)間,無異于圖財(cái)害命。

羅崇敏話音一落,臺(tái)下大學(xué)生們掌聲不斷,許多人立即提筆記錄下“語言腐敗”和“時(shí)間腐敗”這一新詞。

說學(xué)制

縮短學(xué)生學(xué)制20歲就業(yè)

羅崇敏說,現(xiàn)在我們在教育上浪費(fèi)的時(shí)間太多了,初三、高三都在備考?,F(xiàn)在年輕人發(fā)育快,身體成熟早。應(yīng)該創(chuàng)造條件使他們從心理上變得成熟,進(jìn)入社會(huì)。

“實(shí)際上,初中高中不需要那么長的時(shí)間學(xué)習(xí)。”羅崇敏說,初三和高三,都在重復(fù)強(qiáng)化前兩年的學(xué)習(xí)成果,為的是應(yīng)付難度很大的考試,浪費(fèi)了很多時(shí)間。羅崇敏主張將小學(xué)到高中的教育由12年縮短到10年,使大多數(shù)學(xué)生在19~20歲時(shí)結(jié)束專本科教育,進(jìn)入社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

說高考

學(xué)生變機(jī)器狀元呆癡癡

羅崇敏尖銳地指出高考應(yīng)改革,高三反反復(fù)復(fù)地復(fù)習(xí),一年時(shí)間把學(xué)生的思維都搞得變形了。“所以學(xué)生上了大學(xué)就松口氣,沒有那種激情和活力了。”他認(rèn)為,高考發(fā)展到今天,要取消全國高考,變一次考試為過程評價(jià)。

“一張?jiān)嚲戆淹瑢W(xué)16年的學(xué)習(xí)評價(jià)了,公平么?考試評價(jià)方法,把學(xué)生變成考試機(jī)器,把老師變成制造考試機(jī)器的工程師。”羅崇敏說,要把考試權(quán)力放到學(xué)校。

“改革開放以來我國的‘狀元’有137位,至今無一位成為行業(yè)領(lǐng)軍人物或國際大師。”羅崇敏說,當(dāng)年的狀元人很好,規(guī)矩,但呆癡癡的,不靈活。

他舉例說,改革開放以來奧數(shù)比賽24個(gè)孩子拿了冠軍,搞計(jì)算中國人拿第一,搞創(chuàng)造中國人在全球列第幾呢?“我們以這樣的評價(jià)手段和方法,培養(yǎng)出大師才是怪事。”他說,一考定終身急需改革,要讓學(xué)生有自覺學(xué)習(xí)、思考、獨(dú)立的成長意識。

“語言腐敗”

說的和做的不一樣,表忠心表得使你毛骨悚然。社會(huì)上陰陽臉,說一套做一套。這些現(xiàn)象跟表達(dá)政治有很大關(guān)系,很多領(lǐng)導(dǎo)喜歡表達(dá)政治,喜歡說和吹,但不注重行動(dòng)。

“時(shí)間腐敗”

很多時(shí)間用在吃喝玩,開一個(gè)會(huì)議好多領(lǐng)導(dǎo)都是重復(fù)上面反復(fù)講的,根本不體現(xiàn)自己的想法和民意,無端消耗別人的時(shí)間。浪費(fèi)別人的時(shí)間,無異于圖財(cái)害命。