【注意力訓練】經(jīng)常看動畫片會阻礙孩子的專注
文章來源:本站 發(fā)布時間:2020-07-10 12:06:48
經(jīng)??磩赢嬈瑫璧K孩子的專注力?
動畫片是每個孩子最喜歡的電視節(jié)目,但是喜歡不一定等于十全十美。動畫片,是可以讓孩子學習到其他的知識,但是有很多方面會極大地損傷孩子專注力,也會影響孩子的成長。
色彩鮮艷跳躍毀視力
動畫片的顏色和畫面變幻速度會影響孩子視力和視神經(jīng)發(fā)育。首先,為吸引兒童,動畫片往往運用艷麗的顏色、跳動的畫面。顏色過于艷麗、對比度太強會影響孩子的視力發(fā)育,長時間觀看,會對孩子的視力和身體發(fā)生不良影響。
其次,畫面頻繁變化會惹起視覺疲勞。日本動畫片《口袋妖怪》第38集快完畢的4秒鐘內(nèi),以激烈的延續(xù)紅、藍、白、黑四色閃光制造爆炸效果,形成一萬名觀眾發(fā)作昏厥、嘔吐、抽筋、頭痛、暫時性失明等輕重不一的癥狀,其中大部分是兒童。大多數(shù)動畫片每6秒就變換一次畫面,超出了幼兒視神經(jīng)系統(tǒng)的承受能力。研討人員觀察發(fā)現(xiàn),常看動畫片的孩子容易急躁和神經(jīng)質(zhì)。
要想維護孩子的眼睛,家長無妨試試下面的4招。1.讓孩子在光線明亮的地方看電視,離電視機的間隔一定要在兩米以上,電視屏幕越大,觀看間隔應該越遠。2.若呈現(xiàn)不適,告訴孩子先用手蓋住一邊的眼睛,再漸漸將雙眼閉上。3.孩子看電視時,家長可與他交流,分散注意力,使其不延續(xù)盯著屏幕。4.延續(xù)觀看時間不超越15分鐘,若發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)不適,應讓他到窗口或陽臺上放松一下。
情節(jié)轉(zhuǎn)換太快傷記憶
優(yōu)秀的動畫片情節(jié)緊湊、合理,寓教于樂,帶給孩子一種生活中體會不到的新奇感受,還提供社會和自我等方面的知識,協(xié)助孩子學會分辨善與惡、好與壞等。但動畫片情節(jié)太快、過于消極都會影響孩子的身心發(fā)育。
首先,一些情節(jié)轉(zhuǎn)換過快的動畫片對5~6歲的低齡幼兒有一定影響。人的認知形成往往在交互條件下才會得到良性開展,比方人與人之間的交流,會對大腦構成鮮活的刺激。但電視是單向的交流,不會給孩子回應,會使幼兒產(chǎn)生一種依賴,覺得無需動腦,很省事省心,在心理學上被稱為恃物情結(jié),影響孩子的認知發(fā)展。
其次,快情節(jié)損害記憶力。美國弗吉尼亞州大學研討發(fā)現(xiàn),美國熱播動畫片《海綿寶寶》每11秒就變幻一次的快情節(jié)會影響幼兒集中精力,解決邏輯難題的才能,危害短期記憶力。蔡景昆說,五六歲以下的低齡孩子尚未樹立邏輯思維才能,假如畫面變幻頻繁,孩子就很難對各場景構成記憶,前后聯(lián)系不起來,就像成人不時背誦新東西,招致心思狂躁。
再次,動畫片會阻礙孩子培育專注力。幼兒順應了電視激烈的聲光影刺激,就很難再把注意力集中到書上,甚至造成學習妨礙。英國研討發(fā)現(xiàn),超越80%的兒童由于看電視導致注意力難集中。這都是恃物情結(jié)導致的。
最后,動畫片的情節(jié)還能夠約束孩子的思想。心理學家做過這樣一個實驗:把孩子分成兩組,一組聽教師講白雪公主的故事,一組看白雪公主動畫片,之后讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。結(jié)果,聽故事的孩子會賦予白雪公主不同的抽象、裝束和表情;看動畫片的孩子,畫出的白雪公主全都如出一轍。
總之,好的動畫片要看情節(jié),像國內(nèi)外經(jīng)典動畫片《黑貓警長》、《大鬧天宮》、《貓和老鼠》、《巴巴爸爸》等都不錯,而《蠟筆小新》、《海綿寶寶》之類的動畫片能夠會對孩子的思想、認知發(fā)生不良影響。當然,好的動畫片不一定每個情節(jié)都好,比方《黑貓警長》中的食猴鷹,長相可怕,給不少80后留下陰影;《哪吒鬧?!分杏凶载厍楣?jié),能夠引發(fā)孩子模仿等。這需求家長的合理引導。
言行暴力齷齪受模仿
很多人認為,動畫片里面的對話能幫孩子學習言語,甚至有家長購買英文動畫片,希望孩子能學會說英語。但言語開展中最關鍵的要素是人與人的直接交流,而非電視中的單向言語。孩子學說話,除了言語自身,還需感受腔調(diào)、表情、說話節(jié)拍和身體語言等,這些經(jīng)過動畫片是無法取得的。
還有一些動畫片情節(jié)消極、負面,比方熱播的《熊出沒》,充滿亂砍濫伐等非法行為,各種打斗暴力行為等,僅10多分鐘就呈現(xiàn)20多句臟話,讓不少孩子學會“見鬼”、“臭狗熊”、“去死”、“笨蛋”等不雅詞語。更有甚者,國內(nèi)有孩子模擬《喜羊羊與灰太狼》中用鍋烤活羊的情節(jié),將小伙伴燒傷。孩子的模擬才能很強,假如言語環(huán)境不純潔,就會給他們一個學習源。孩子的辨別能力又差,學到這些臟話、暴力行為,會在生活中運用,周圍人會發(fā)生劇烈的回應,強化了孩子對此的運用。
相比之下,大多數(shù)歐美動畫影視公司有明白的受眾年齡定位,專門針對幼兒的動畫片會嚴格控制與暴力相關的道具、舉措和畫面。而國際目前沒有這么詳細的規(guī)則,要靠爸爸媽媽的“火眼金睛”來鑒定。家長最好陪孩子一同看電視,評論與分享動畫片。經(jīng)過與孩子一同觀看動畫片并對內(nèi)容停止適當?shù)慕忉?,引導孩子正確分辨理想與理想。
音效尖銳逆耳引狂躁
許多家長以為,讓孩子看動畫片可以“磨耳朵”,尤其是英文動畫對進步孩子英語學習興味特別有協(xié)助。但幼兒期是覺得發(fā)育的疾速期,這時孩子嬌嫩的器官對有害的視、聽覺刺激敏感性比擬高,所以應盡量避免孩子長時間或近距離看電視,同時電視的音量也不要過高。
音效的類型對孩子聽力和身心發(fā)育影響也很大。比方一些機械的聲響、打打殺殺的聲響等,十分逆耳,比方《熊出沒》中砍伐樹木的聲響、《喜羊羊與灰太狼》中紅太狼用平底鍋打灰太狼的聲響,成年人聽了都很舒服,對孩子聽力的影響可想而知,甚至會誘發(fā)孩子發(fā)生狂躁心情。
因此,家長給孩子選擇動畫片時,聲響也是一個很重要的要素??梢赃x擇《獅子王》、《天空之城》、《泰山》、《海底總動員》等畫面精巧,配音、音樂令人沉醉,充溢親情、贊揚仁慈的作品,有好的價值觀的表現(xiàn)。要控制孩子的看動畫片的頻率,以免犧牲孩子的視聽覺發(fā)育和心思開展。
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