注意力是孩子心靈的門(mén)戶，陽(yáng)光雨露由此灑入孩子心靈，滋養(yǎng)孩子茁壯成長(zhǎng)。然而，對(duì)有的孩子來(lái)說(shuō)，這扇門(mén)卻不那么通暢，或者時(shí)常運(yùn)轉(zhuǎn)不靈。這樣的孩子為數(shù)不少！有的孩子聽(tīng)課總是溜號(hào)，桌子底下小動(dòng)作頻頻，凳子上面扭來(lái)扭去，對(duì)老師的指令置若罔聞；有的孩子玩游戲，做作業(yè)，讀書(shū)，練琴，經(jīng)不住絲毫風(fēng)吹草動(dòng)，總想半路溜之大吉；有的孩子做事丟三落四，虎頭蛇尾，經(jīng)常忘事；有的孩子像是熱鍋上的螞蟻，總是不分場(chǎng)合，跑來(lái)跑去，讓大家意外錯(cuò)愕。問(wèn)題林林總總，原因“只有一個(gè)”，叫做“注意力不集中”。家長(zhǎng)為此焦慮抓狂，卻又束手無(wú)策！
 
不過(guò)注意力是可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高的，玩游戲就是非常不錯(cuò)的方法。推薦游戲：
1、戴帽子
這是一個(gè)配對(duì)游戲，家長(zhǎng)把家里的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓寶寶來(lái)配對(duì)，給瓶子“戴上合適的帽子”。瓶蓋的大小要區(qū)分明顯，讓寶寶在動(dòng)手操作中加強(qiáng)觀察的注意度，同時(shí)還能鍛煉小手的肌肉。當(dāng)然如果孩子擰蓋子太困難時(shí)，我們可以先要求孩子把蓋子扣上。
 
2、合作畫(huà)
家長(zhǎng)可以和寶寶合作進(jìn)行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長(zhǎng)用深色粗筆畫(huà)單線條圖畫(huà)，其中留些簡(jiǎn)單直線用淺色粗筆畫(huà)，讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹，合作完成一幅圖畫(huà)。等寶寶掌握后，可以將描摹改為臨摹，由橫線條、豎線條等簡(jiǎn)單的線條圖開(kāi)始，逐漸增加難度。
 
3、傳悄悄話
2歲大的孩子對(duì)悄悄話特別著迷，當(dāng)他們自己能說(shuō)悄悄話時(shí)，他們會(huì)很自豪。說(shuō)悄悄話能有效的幫助寶寶集中注意力，同時(shí)還有助于寶寶學(xué)著調(diào)節(jié)聲調(diào)。
具體方法靈活多樣，比如我們先小聲地告訴孩子一句話：冰箱里有西瓜和蘋(píng)果，沒(méi)有飲料。然后讓孩子用悄悄話的形式告訴另外的家人，事后再檢查正確率，根據(jù)結(jié)果來(lái)改變悄悄話的內(nèi)容和長(zhǎng)短，從易到難逐漸提高游戲的難度。
 
4、接數(shù)游戲
準(zhǔn)備：數(shù)字卡片。 游戲時(shí)，家長(zhǎng)出示1-10的數(shù)字卡片，孩子看后逐一讀出數(shù)字。首先了解數(shù)字的排列，并加深其印象。接著提出要求，家長(zhǎng)說(shuō)出幾個(gè)數(shù)，孩子接著往下數(shù)與家長(zhǎng)一樣多的數(shù)，例如：家長(zhǎng)數(shù)1、2、3，孩子數(shù)4、5、6;家長(zhǎng)數(shù)6、7，孩子接下去數(shù)8、9。孩子會(huì)玩后可讓孩子先數(shù)，家長(zhǎng)接數(shù)。
 
需要說(shuō)明的是，讀者朋友不要為我推薦的游戲所囿，很多游戲如拼圖、找不同、比長(zhǎng)短等都很不錯(cuò)，希望大家能發(fā)揮自己的才智創(chuàng)造出更好玩更有益的游戲。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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