注意力訓練:孩子膽小怎么辦?
文章來源:本站 發(fā)布時間:2012-05-04 16:00:00
每個家長都希望自己的孩子機智勇敢、聰明能干,但是在現(xiàn)實生活中,不少孩子在公眾場合不敢發(fā)言,在面對陌生人或不熟悉的環(huán)境時容易局促不安,不能與人坦率自然地交往。對于這類膽小的孩子,家長必須加以引導。
孩子內(nèi)向膽小
“我的孩子今年13歲,從小就有點膽小、內(nèi)向,現(xiàn)在感覺更明顯了,說話都不敢正面和人眼神接觸,臉往往轉(zhuǎn)到一邊,還顯得很緊張,表情不自然。上課老師提問的時候,他也很緊張,聲音很小,下課也不愿活動,也沒有很好的朋友,總是獨來獨往。孩子對自己一點也不自信,其實他的樣子很俊俏,但他總覺得自己長得很丑,同時還老擔心自己犯錯誤。我感覺孩子心理好像有個什么心結(jié)沒有解開。他目前所在的學校對學生要求特別嚴格,是非常好的一所中學,當時入學時他的成績剛剛上線,作為家長,難免對他要求更為嚴格些,有時說話也不很注意。因為他辦事磨蹭,所以經(jīng)常挨訓。是不是孩子的心理壓力太大了,我們怎樣做才能幫助孩子?”
其實,在生活中,不少孩子身上都存在著膽小的毛病。經(jīng)過談話發(fā)現(xiàn),生活中,有的孩子一見到陌生人就緊張,一說話就面紅耳赤;有的在人多的公共場合特別拘束,不敢與人對視,不敢說話,也不愿意說話,即使偶爾言談,也前言不搭后語;還有的孩子甚至不愿意去公共場合,哪怕是去親朋好友家也難以適應……這些都是孩子膽小的表現(xiàn)。
孩子膽小有原因
孩子膽小除了自身性格之外,孩子膽小的外部原因,一般有以下幾種:
家長保護過度。有些家長對孩子的保護過多過細,怕磕著、怕摔著、怕有任何不適意,總把孩子帶在身邊,形影不離,使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。當孩子逐漸長大時,保護的慣性照樣持續(xù),沒能根據(jù)孩子的能力發(fā)展適當“放飛”,結(jié)果是孩子離開大人就害怕。
家庭教育方法不當。有的家長對孩子要求比較嚴格,為了讓孩子好好學習或者聽話,常常用不恰當?shù)恼Z言或方法,使孩子因?qū)ψ约翰粷M意、自卑而膽小。另外,一些幼兒園孩子的家長為了不讓孩子做某些事,就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子;大眾傳媒中的一些畫面、一些故事講了可怕的內(nèi)容,或者生活中某些偶發(fā)事件,如著火、跑水等嚇著了孩子……這些經(jīng)歷,都有可能在孩子心理上留下可怕的陰影,造成孩子膽小。
孩子交往太少,對陌生人和群體不適應。有些孩子從小很少與人交往,除了父母、長輩,極少與同齡小朋友一起玩耍,極少有走親訪友的機會。這樣,使孩子交往能力萎縮,怕見生人,怕在眾人面前講話。
讓孩子勇敢向前沖
無論在學習上還是生活上,膽小的人在追求目標時,總是缺乏主動性、勇氣和信心,所以可能因此而錯過原本屬于自己的成功和幸福,膽小是孩子成長和成功道路上的絆腳石。那么,家長應該如何幫助孩子踢開這塊絆腳石,勇往直前地向前走呢?
對于膽小的孩子,家長首先應該注重對其獨立自主能力的培養(yǎng),鼓勵孩子獨立完成力所能及的任務。讓孩子學會自己照顧自己,當孩子遇到困難時,不要一味包辦,要讓孩子自己想辦法去解決。當然,開始時父母要予以必要的指導,使孩子慢慢學會自己處理各種事,而不能一下子不管,讓孩子手足無措,更加膽小。
其次,家長可鼓勵孩子與人交往。家長要鼓勵和帶領孩子多和別人交往,特別是開朗活潑的同齡人交往,并帶領孩子參加力所能及的社會公益活動。借助家庭、學校、孩子的伙伴、親朋好友的作用,給孩子提供良好的社交平臺。
第三,面對膽小的孩子,家長切忌與同齡孩子對比或者辱罵孩子,應該不失時機地與孩子溝通,給孩子以鼓勵和贊揚,幫助并引導孩子努力克服自身的弱點,盡可能避免孩子因膽怯所造成的心理緊張,以緩解孩子的膽怯,促進孩子健康成長。
讓孩子膽大自信是一個長期努力的過程。只要家長下工夫,孩子膽小的問題不難解決的。
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