注意力:注意力不集中的危害

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2012-03-21 16:00:00

家長(zhǎng),你重視孩子的注意力嗎?你知道孩子注意力不集中會(huì)給孩子帶來(lái)多大的危害嗎?

注意力不集中會(huì)導(dǎo)致孩子的人際關(guān)系緊張:

 

和同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待,容易與他人產(chǎn)生沖突或打架,出現(xiàn)暴力傾向,難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系;

人際關(guān)系的惡化往往會(huì)影響到孩子的情緒健康和人格健康,處理不當(dāng),甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問(wèn)題;

  不聽(tīng)從爸爸媽媽或老師的話,通常反復(fù)使家長(zhǎng)經(jīng)歷挫折與憤怒;

輕易打斷別人談話,不加思索的響應(yīng);或是無(wú)法按照社會(huì)要求控制自己的行為;

很容易被眾多新鮮的刺激所吸引,抗誘惑和干擾的能力差,他們往往無(wú)法遵守規(guī)范和指令,難以適應(yīng)集體生活和社會(huì);

容易錯(cuò)誤理解、輕視或疏忽別人傳遞訊息的真實(shí)含義,致使人緣不佳;

 

  注意力不集中會(huì)導(dǎo)致孩子的自信心不足:

  由于自信心不夠強(qiáng),常常會(huì)引起各種問(wèn)題與行為,最后會(huì)感到被孤立; 因長(zhǎng)期地環(huán)境不適應(yīng)與經(jīng)歷挫折,失去自信、感到自卑;

  在過(guò)重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)的高壓力下, 注意力不足多動(dòng)的學(xué)生很容易被定位為問(wèn)題青少年,同時(shí)本 人也因無(wú)法充分地發(fā)揮本身的能力,而失去對(duì)學(xué)業(yè)的興趣;

 

注意力不集中會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)校紀(jì)律難約束:

因缺乏自我抑制(沖動(dòng))能力 ,各種行為問(wèn)題會(huì)逐漸增加,語(yǔ)言和行為有沖動(dòng)性,部分兒童具有高攻擊性.

上課時(shí)小動(dòng)作多,如玩鉛筆,玩橡皮,摳這摳那,玩課本撕書(shū)等,易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形,有曠課,逃學(xué)的傾向;

當(dāng)受到壓力時(shí),會(huì)更無(wú)法掌控抑制能力,過(guò)動(dòng)行為更加嚴(yán)重;

  無(wú)法同時(shí)記住數(shù)個(gè)指令,思路呈跳躍式,常出現(xiàn)做錯(cuò)或漏掉等情況;

 

注意力不集中會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)變差:

 即使考試前書(shū)念得很熟,考試時(shí)卻會(huì)因分神而記不起來(lái)或?qū)戝e(cuò)等,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī).

  辦事時(shí)總是丟三落四,如經(jīng)常忘記學(xué)習(xí)用品放在哪里,學(xué)習(xí)容易半途而廢;

  注意力集中時(shí)間比其他孩子短,而且容易分心散漫;

  回答不切實(shí)際的答案,無(wú)法形容事情的來(lái)龍去脈;

  上課難以集中注意力,對(duì)授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)時(shí)易走神、發(fā)呆、被無(wú)關(guān)事情吸引,導(dǎo)致學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)、效率低下;

   由于課業(yè)內(nèi)容已提高至相當(dāng)?shù)乃?,無(wú)法跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,成績(jī)逐漸下滑;

 

注意力不集中會(huì)導(dǎo)致孩子的自理自立能力差:

  持續(xù)睡眠問(wèn)題(睡眠中時(shí)常醒來(lái),不規(guī)則的睡眠習(xí)慣);

  因?yàn)樽⒁饬Σ患校蛎つ康耐嫠7绞交蛐袨樵谶\(yùn)動(dòng)和生活中容易受傷;

  無(wú)法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標(biāo)的活動(dòng),如家務(wù)、作業(yè)等;

  有時(shí)在無(wú)特別原因的情況下,會(huì)有非常憤怒的傾向;

  缺乏組織能力,無(wú)法作好整理、整頓的工作;

  有些兒童肌肉運(yùn)動(dòng)技術(shù)發(fā)達(dá)正常,但在語(yǔ)言能力、畫(huà)圖、使用剪刀等要求協(xié)調(diào)性的活動(dòng)較落后;

   自我整理、打理能力差,常有臟亂現(xiàn)象;

 

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