【溝通表達(dá)】那里可以培訓(xùn)兒童語言能力

文章來源:本站         發(fā)布時間:2017-09-28 03:17:09

一個人說話膽量的大小,說話水平發(fā)揮得如何,與說話時的氣氛有很大關(guān)系。說話時氣氛好,人的興致便高,情緒便較高昂,談興也會較濃,這樣便會無拘無束。說話時氣氛不好,人的情緒就低落,尤其是5-6歲的孩子,由于他們自我評價能力欠缺,評價自己好與壞是依賴于成人,因此在說話時能看到父母的贊許眼光和頻頻點頭,那他就會認(rèn)為自己說得好,說話時就會更加激情飛揚、滔滔不絕。而如果父母在孩子說話時,發(fā)現(xiàn)孩子語句不完整、用詞不當(dāng)或聲音極小的現(xiàn)象,就急于糾正、否定、打斷孩子的說話,孩子就會感到受挫,可能下次說話就不敢自由表達(dá)了。所以父母在傾聽孩子說話的過程中,應(yīng)該面帶微笑,保持和藹可親的態(tài)度,用鼓勵的語言讓孩子繼續(xù)講完,切忌說一些傷孩子自尊的話,要相信孩子在講述中會越講越好。
 
對于那些害羞、膽怯的孩子,請孩子說說今天在幼兒園學(xué)到了什么,發(fā)生了什么好玩的事情;如果家里來了客人,可以讓孩子當(dāng)接待員,對客人講講幼兒園的趣事,或者表演在幼兒園學(xué)到的兒歌、舞蹈等,在父母和客人贊許的目光和喝彩聲中,孩子的自信會增長,會更加敢于用語言表現(xiàn)自己。
 
只要父母有心地從日常生活中引導(dǎo)孩子的語言表達(dá),孩子肯定會日益進(jìn)步。同時,父母也應(yīng)該注意到聲音洪亮、敢于表達(dá)并不就是使勁地吼,如果孩子說話太大聲了,就要及時告訴他,他這樣說話讓人聽了很不開心;如果孩子音量適當(dāng),就要及時給予表揚:“你這樣說話,讓人感覺很舒服。”這樣,孩子可以運用適當(dāng)?shù)囊袅勘磉_(dá)自己的需要。父母促進(jìn)孩子口頭表達(dá)能力的發(fā)展,不僅有利于孩子的個性發(fā)展與心理健康,同時也會為進(jìn)入小學(xué)后伙伴之間的人際交往打下良好的基礎(chǔ)。
 
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