【語(yǔ)言組織】如何提升兒童溝通表達(dá)能力

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2017-08-16 09:35:21

有句話說(shuō)語(yǔ)言是思維的工具,也就是說(shuō)語(yǔ)言的水平代表了思維的水平。心理學(xué)研究表明:兒童時(shí)期是發(fā)展口語(yǔ)的最佳時(shí)期,讓孩子養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣是發(fā)展孩子智力、書(shū)面表達(dá)能力、理解知識(shí)能力的前提,所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
 
在日常生活中,父母要為孩子做很多日常的護(hù)理,在照料孩子的生活起居時(shí),或帶孩子外出游玩時(shí),都是和孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流的好機(jī)會(huì)。即使孩子還不會(huì)說(shuō),爸爸媽媽也可以將那些事件詳細(xì)地說(shuō)給寶寶聽(tīng),比如帶孩子去了哪里,可以從出門(mén)開(kāi)始告訴孩子,我們要去哪,怎么去,去哪干什么,能看到什么,等等。
 
寶寶很小的時(shí)候,對(duì)于不同的語(yǔ)調(diào)感覺(jué)是不一樣的,父母可以多用語(yǔ)調(diào)較高的聲音和孩子交流,升調(diào)能吸引孩子的注意力,降調(diào)能安慰或喚起孩子的積極情緒,在孩子很小的時(shí)候,父母與孩子對(duì)話可以用一些疊詞,孩子聽(tīng)了以后會(huì)很開(kāi)心,然后就會(huì)模仿,但孩子稍大一點(diǎn),就不要再用疊詞了,那樣反而會(huì)阻礙孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
 
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