【語言訓(xùn)練】兒童語言能力不好怎么回事

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2016-09-23 01:32:48

作為父母,你能夠花一些時(shí)間安靜地與孩子單獨(dú)相處,這是為孩子安排的特定的交流時(shí)刻。孩子需要知道,你永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)真聽他要說的話并且重視它。當(dāng)孩子對你說話,而你不斷地回答他時(shí),你正在幫助他學(xué)習(xí)良好的語言技能。

 
孩子語言的發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,由易到難,由簡到繁。兒童表達(dá)能力訓(xùn)練需要教師在幼兒園教學(xué)中的指導(dǎo)和啟發(fā)。兒童注意力訓(xùn)練游戲開發(fā)語言表達(dá)能力的好技能。
 
比如學(xué)習(xí)兒歌,教師要以抒情地語調(diào)去朗誦,使幼兒在欣賞的過程中得到一種享受,同時(shí)渴望去學(xué)會(huì)這首兒歌。并能與老師一樣朗誦地那么美。教師也要認(rèn)真解釋詩歌的內(nèi)容大意,并讓幼兒學(xué)習(xí)一些詞匯的運(yùn)用。
 
講故事也是如此,教師要有感情地把故事內(nèi)容展現(xiàn)在孩子們的面前,力求達(dá)到身臨其境的感覺。這樣,孩子既想聽,又愿意聽,還會(huì)去模仿老師,把故事情節(jié)表達(dá)出來。相反,枯燥的講述很難讓孩子們接受。
 
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