【語言訓(xùn)練】兒童語言發(fā)展的特點
文章來源:本站 發(fā)布時間:2016-09-20 01:22:15
語言是思維的工具,語言的水平往往標(biāo)志著思維的水平。語言發(fā)展如何是鑒別到學(xué)生智力高低的一個重要的標(biāo)志。心理學(xué)研究表明,兒童期是發(fā)展口語的最佳期,抓緊這個時期逐步型成良好的語言習(xí)慣,是發(fā)展智力、口才、書面表達能力,理解能力的前提,將受益終生。那么,作為第一任教師的父母該如何有意識的進行兒童表達能力訓(xùn)練呢?
父母營造一個談話和交流的氣氛,給予孩子適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境刺激。
運用可能的機會和孩子說話,用輕柔富有感情的語言給他講故事,即便在多數(shù)情況下只是父母的“自言自語”也要堅持。和孩子說話的時候,爸爸媽媽不妨見機行事,誘導(dǎo)孩子表達自己的想法。
聽知覺兒童注意力訓(xùn)練。包括聽廣度、聽反應(yīng)、聽穩(wěn)定、聽記憶、聽動統(tǒng)合能力訓(xùn)練。比如,聽反應(yīng)訓(xùn)練,表現(xiàn)為兒童聽覺信息的加工速度訓(xùn)練。此能力的提升,讓孩子能準(zhǔn)確快速捕捉言語信息,從而有利于言語的加工和表達;聽廣度訓(xùn)練,表現(xiàn)為聽覺范圍的大小,聽廣度大的孩子,能聽全內(nèi)容,自然更能理解言語的含義,表達能力得到提升。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 兒童語言表達能力訓(xùn)練,兒童表達能力不好怎么辦
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運用可能的機會和孩子說話,用輕柔富有感情的語言給他講故事,即便在多數(shù)情況下只是父母的“自言自語”也要堅持。和孩子說話的時候,爸爸媽媽不妨見機行事,誘導(dǎo)孩子表達自己的想法。
聽知覺兒童注意力訓(xùn)練。包括聽廣度、聽反應(yīng)、聽穩(wěn)定、聽記憶、聽動統(tǒng)合能力訓(xùn)練。比如,聽反應(yīng)訓(xùn)練,表現(xiàn)為兒童聽覺信息的加工速度訓(xùn)練。此能力的提升,讓孩子能準(zhǔn)確快速捕捉言語信息,從而有利于言語的加工和表達;聽廣度訓(xùn)練,表現(xiàn)為聽覺范圍的大小,聽廣度大的孩子,能聽全內(nèi)容,自然更能理解言語的含義,表達能力得到提升。
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