【語言能力】兒童表達(dá)能力差 怎么鍛煉

文章來源:本站         發(fā)布時間:2018-01-16 02:13:10

 語言是一種復(fù)雜且有系統(tǒng)的符號,是人與人溝通的重要橋梁。許多家長會以“孩子說話了沒有”當(dāng)作孩子發(fā)育的指標(biāo),似乎會說話的孩子就朝成長又邁進(jìn)了一步。其實(shí),孩子從出生起,就開始不停地與大人傳達(dá)訊息,他們用哭、笑或簡單的肢體動作來表達(dá)感受,雖然他們無法說得很清楚,讓我們明白他們的意思,但是通過簡單的訊息他們已經(jīng)“說”了一切。

 
你或許不知道,雖然孩子們還不會說話,但是他們每天都很認(rèn)真地聆聽大人說話的內(nèi)容,無形之中,在還沒有正式開口說話之前,他們就已經(jīng)積累了相當(dāng)驚人的語言能力??茖W(xué)家甚至發(fā)現(xiàn),孩子腦中似乎已經(jīng)預(yù)存了一種語言程式,只要大人給予大量的刺激,他們的潛能就有可能被誘發(fā)出來。
 
語言并非與生俱來,孩子的每一個語言發(fā)展階段與其發(fā)聲器官、神經(jīng)系統(tǒng)、生活經(jīng)驗(yàn)與表達(dá)動機(jī)都有密切關(guān)系,雖然每個孩子語言發(fā)展的過程不盡相同,但一般都會隨著發(fā)展階段成長。所謂關(guān)鍵期,指的是孩子發(fā)展最快速的時期,在關(guān)鍵期,孩子對外界的刺激特別敏感,容易接收外界的資訊,如果照顧者能適時給予大量刺激,加上孩子本身的潛能,孩子各方面的能力將會飛快地進(jìn)步。

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