孩子語言能力不好怎么辦

文章來源:本站         發(fā)布時間:2016-03-22 01:57:20


如何提高孩子的語言表達(dá)能力已經(jīng)是刻不容緩的事情,希望各位父母親能夠引起足夠的重視。
言能力發(fā)展不良的小孩都偏向于內(nèi)向安靜,自信心不足,人際交往被動型。交流主要是以言語為主,姿勢為輔,要知道,自信心來源于外界的鼓勵和自身能力的提高,自身言語能力不足,肯定影響以后的生活,日積月累會讓其有心理壓力,越想說得好就越說不好,越說不好就越不想說,最后演變成社交能力的退化。
如何培養(yǎng)孩子的語言能力
1.提供各種機會,多與兒童交談
不要擔(dān)心孩子聽不懂,其實孩子的接受能力超出成人的想象,聽多了他自然會理解(除了特別抽象的專用名詞),正如美國語言學(xué)家喬姆斯基所講:“嬰幼兒學(xué)習(xí)語言,并不是像成人那樣僅靠記憶。他們是把聽到的語言存入潛在意識中,并以如同高級計算機一樣的能力進行分析、同一,然后將其出色地掌握并表現(xiàn)出來。”
2.盡量使用規(guī)范用語
家長對孩子講話應(yīng)盡量注意語音、語調(diào)的正確和語言的規(guī)范化。盡量用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對孩子說話,盡量給孩子使用規(guī)范語言,這對他以后概括能力的發(fā)展很有幫助。家長在與孩子講話的過程中盡量不用“兒語”,如指著小狗,就教他說“狗”,而不應(yīng)教他說“汪汪”之類的“兒語”。當(dāng)孩子說“兒語”時,不要重復(fù),而應(yīng)當(dāng)用柔和的語調(diào)把正規(guī)的名稱教給他,更不能迎合孩子,以免限制孩子語言和思維能力發(fā)展。家長要盡量用詞準(zhǔn)確,如準(zhǔn)確用量詞“一輛車”、“一棵樹”、“一片樹葉”、“一朵花”等。
3.要擴大孩子的眼界,豐富孩子的生活
生活是語言的源泉。沒有豐富的生活,就不可能有豐富的語言。語言不是空洞的,它是代表著一定的內(nèi)容的,這些內(nèi)容,只有在孩子與周圍環(huán)境的積極交往中,與具體事物的接觸中,才能得到。兒童的生活豐富,眼界開闊,知識面廣,可以說的內(nèi)容就多,反之則不然。生活在城市的孩子與生活在偏僻山區(qū)的孩子相比,口語能力就大不相同。家長可以安排各種活動,讓孩子接觸各種事物。如帶孩子出外散步、旅游,領(lǐng)略大自然、城市建筑的美景,了解周圍環(huán)境的各種變化,觀察人們的各種活動,參觀一些博物館、展覽會,選看一些合適的電影和電視……家長應(yīng)在這些活動中,不斷與孩子交談,啟發(fā)開導(dǎo)孩子,使孩子能從各種活動中不斷地發(fā)現(xiàn)新事物,增長知識,開拓視野,也就能“言之有物”,談話的積極性也會隨之提高。