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【語言能力】兒童語言能力強化訓(xùn)練

文章來源:本站         發(fā)布時間:2016-11-01 01:55:20

 兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵時期促使幼兒語言能力的發(fā)展。從創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境,讓孩子想說、敢說;開展精彩活動,讓孩子愛說、多說;優(yōu)化語言教學,讓孩子能說、善說三方面對幼兒語言能力的培養(yǎng)作了初步探索。


 
在語言教育方面,強調(diào)要緊緊抓住兒童的語言發(fā)展敏感期,引導(dǎo)兒童既學習口語,又學習書面語言。從聽、說、寫、讀等方面,對兒童展開全方位的語言訓(xùn)練。本書取材廣泛、可讀性強、內(nèi)容符合孩子生理、心理發(fā)展特點。

從小培養(yǎng)孩子的口頭表達能力便顯得尤為重要了。我結(jié)合自己的教育教學實踐,認為訓(xùn)練孩子的口頭語言表達能力從以下幾方面進行,效果更好一些:教師應(yīng)親近孩子教師應(yīng)主動親近孩子,給予孩子們父母般的關(guān)愛,讓孩子們對教師有一種信任感、親近感。在親近孩子的過程中,教師應(yīng)進行角色轉(zhuǎn)換,使自己富有童趣,具有童心,和孩子們一起“侃天說地”,甚至一起“數(shù)天上的星星”,聽小鳥唱歌,看小河舞蹈……由此創(chuàng)設(shè)良好的人際語言氛圍,在教師的引導(dǎo)、參與下,培養(yǎng)學生敢于表達的習慣和能力。

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