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東方司樂(lè)兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)中心，致力于兒童情緒管理、兒童注意力訓(xùn)練、兒童語(yǔ)言訓(xùn)練、兒童記憶力訓(xùn)練、兒童思維能力訓(xùn)練、兒童合作能力訓(xùn)練等六種能力訓(xùn)練,提高3-13歲孩子各項(xiàng)能力,東方司樂(lè)兒童能力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
音樂(lè)學(xué)習(xí)一直被家長(zhǎng)們認(rèn)為是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)，陶冶情操的一種方法，然而根據(jù)去年美國(guó)一些學(xué)者的調(diào)查研究，學(xué)習(xí)音樂(lè)不僅僅只是素質(zhì)培養(yǎng)或者業(yè)余愛(ài)好，專家們發(fā)現(xiàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)還能幫助孩子們提高學(xué)習(xí)能力。
在美聯(lián)社的報(bào)道中約翰•羅杰斯里寫(xiě)到，兩年來(lái)對(duì)于44名兒童的研究表明，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)的時(shí)候，他們的大腦發(fā)生了變化，使得年輕人能夠更加有效地處理聲音信息。
女歌手那英一直是歌壇界的神話，也是實(shí)力派唱將，之前她的作品很多，不過(guò)現(xiàn)在為了培養(yǎng)更多新星唱將，那英已經(jīng)做起了導(dǎo)師的身份，已經(jīng)非常低調(diào)了。
那英除了是歌手之外還是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的育兒專家，在談及育兒的問(wèn)題上，她也有很多心得要分享給大家。
那英表示剛開(kāi)始做媽媽的時(shí)候?qū)⒆右彩欠浅Ｔ谝獾模敲磩傞_(kāi)始孩子在腹中的時(shí)候，她每天都會(huì)給孩子，用自己唱歌的方式來(lái)胎教，直到孩子出生之后才發(fā)現(xiàn)胎教的意義和價(jià)值所在。
每當(dāng)孩子哭鬧或者是晚上不睡覺(jué)的時(shí)候，那英就會(huì)用唱歌的方式來(lái)哄孩子，沒(méi)想到孩子在聽(tīng)到那英的聲音之后，就會(huì)安靜下來(lái)，并且能夠快速入睡，那英表示在利用唱歌做胎教，而且利用唱歌來(lái)哄孩子，既可以培養(yǎng)孩子的音樂(lè)天賦和藝術(shù)細(xì)胞，同時(shí)也能夠讓自己完成練歌的過(guò)程。
據(jù)知情人透露，現(xiàn)在那英的孩子非常優(yōu)秀，而且具有完善的音樂(lè)天賦，對(duì)音樂(lè)有著天生的敏感和執(zhí)著，著實(shí)讓人羨慕那英做媽媽的智慧。
不僅那英如此，相信很多各位的年輕媽媽，也是比較注重孩子胎教問(wèn)題。所以在懷孕的時(shí)候都會(huì)放音樂(lè)，對(duì)孩子進(jìn)行胎教，那么音樂(lè)的作用很大，不僅可以放松壓力愉悅心情，其中它還可以開(kāi)發(fā)孩子的智慧，促進(jìn)孩子的身心健康成長(zhǎng)。那么除此之外，全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題當(dāng)中研究表明音樂(lè)對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上還有很大的幫助。
加強(qiáng)孩子的專注力
首先，音樂(lè)可以提高孩子的專注力，很多上了幼兒園的小朋友，他們常常坐不住，即便坐的住也維持的時(shí)間不長(zhǎng)，這是非常正常的現(xiàn)象，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ粌H短暫而且特別容易分心。
一般來(lái)說(shuō)，能讓孩子坐住十分鐘就已經(jīng)很不容易了，最后的這段時(shí)間孩子處于放松的階段，因?yàn)樗矔?huì)有明顯的疲勞感。
而且這個(gè)時(shí)候如果能夠用音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)孩子，培養(yǎng)孩子專注力的話，能夠達(dá)到持續(xù)增長(zhǎng)的效果。
音樂(lè)在因材施教的作用是非常明顯的，比如從孩子三歲開(kāi)始，每天讓孩子聽(tīng)一段古典音樂(lè)或者是電閃雷鳴，波爾卡音樂(lè)，這些都是比較經(jīng)典的兒童古典音樂(lè)，在一個(gè)月之后測(cè)試表明，這些孩子的注意力比沒(méi)有訓(xùn)練的注意力，最起碼要高出四成左右
提高孩子的語(yǔ)言能力
音樂(lè)本身就是一種美妙動(dòng)人的語(yǔ)言，提高孩子的表達(dá)能力，在國(guó)外有一種這樣的教育方式，先讓孩子聆聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)，在聆聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候還是可以隨意走動(dòng)也可以，坐著也可以躺著，但是一定要閉上眼睛，讓身體全面的放松下來(lái)，而老師就在一邊跟著音樂(lè)的節(jié)奏慢慢的變化給孩子講解。
隨著音樂(lè)的結(jié)尾，然后讓孩子慢慢睜開(kāi)眼睛，在表達(dá)一下老師所敘述的內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的表達(dá)能力有所提高。
同時(shí)在這樣的訓(xùn)練之下，孩子的語(yǔ)言能力比同等水平的孩子也提高了很多。
開(kāi)發(fā)孩子的想象力
音樂(lè)可以培養(yǎng)孩子的想象力，凡是喜歡音樂(lè)的孩子他們可以天馬行空，獲得許多的靈感，創(chuàng)新能力會(huì)更強(qiáng)。
其中在寫(xiě)作文的時(shí)候，會(huì)把所有的想法展現(xiàn)出來(lái)，音樂(lè)可以給學(xué)生靈感，也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)新奇的想法，因?yàn)樵诮邮芤魳?lè)訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中，大腦得到了有效的刺激，從而點(diǎn)燃了藝術(shù)和想象力的火苗。
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