[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 孩子學(xué)習(xí)不好的8個原因
孩子學(xué)習(xí)效果的如何，既和孩子的智力因素有關(guān)，又和孩子的非智力因素有聯(lián)系，同時，學(xué)習(xí)態(tài)度也是影響學(xué)習(xí)效果的一個重要因素。家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、對待孩子學(xué)習(xí)成績上，...
學(xué)習(xí)資料
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09-04
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08-31
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性
好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 能使人產(chǎn)生愉快、興奮、舒服的感覺。它也是人生命中的基本情感需求，表現(xiàn)形態(tài)為安全感、歸屬感、格局感、時空感等。生物學(xué)、心理學(xué)。 3 歲前的孩子有著強(qiáng)烈的安...
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08-31
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性
好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 能使人產(chǎn)生愉快、興奮、舒服的感覺。它也是人生命中的基本情感需求，表現(xiàn)形態(tài)為安全感、歸屬感、格局感、時空感等。生物學(xué)、心理學(xué)。 3 歲前的孩子有著強(qiáng)烈的安...
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08-30
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要注意哪些
創(chuàng)新思維的習(xí)慣培養(yǎng) 培養(yǎng)孩子敢想，敢問，敢說，敢爭辯，大膽探索的習(xí)慣使孩子更富有創(chuàng)新精神。建立一種平等、和諧、民主、親切的課堂氛圍。鼓勵孩子去懷疑，善于發(fā)現(xiàn)問題并敢...
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08-30
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要注意哪些
創(chuàng)新思維的習(xí)慣培養(yǎng) 培養(yǎng)孩子敢想，敢問，敢說，敢爭辯，大膽探索的習(xí)慣使孩子更富有創(chuàng)新精神。建立一種平等、和諧、民主、親切的課堂氛圍。鼓勵孩子去懷疑，善于發(fā)現(xiàn)問題并敢...
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08-25
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
積極的生活習(xí)慣是符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)、有益于人的心身健康的生活習(xí)慣；消極的生活習(xí)慣，就是不符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)或不利于人的心身健康的生活習(xí)慣。良好生活習(xí)慣主要有：心胸豁達(dá)...
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08-25
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
積極的生活習(xí)慣是符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)、有益于人的心身健康的生活習(xí)慣；消極的生活習(xí)慣，就是不符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)或不利于人的心身健康的生活習(xí)慣。良好生活習(xí)慣主要有：心胸豁達(dá)...
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08-23
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
了解了 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 對人生的意義與作用以后，很有必要搞清楚作為孩子應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，這里介紹五種 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，作為孩子努力的方向。 格執(zhí)行...
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08-23
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
了解了 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 對人生的意義與作用以后，很有必要搞清楚作為孩子應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，這里介紹五種 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，作為孩子努力的方向。 格執(zhí)行...
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08-21
[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 好的 學(xué)習(xí) 習(xí)慣 能幫助孩子主動學(xué)習(xí)，有計劃的學(xué)習(xí)，能幫助孩子提高學(xué)科成績，不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會導(dǎo)致孩子越來越不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃沒有計劃，學(xué)...