小孩的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，家長沒少管，但似乎效果并不好，不少家長都會有這樣的感受。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是以良好的生活習(xí)慣為基礎(chǔ)的，每一個良好的生活習(xí)慣都會向?qū)W習(xí)習(xí)慣遷移，在這一點上家長應(yīng)該給予足夠的重視。
 
孩子做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，很大程度上是家長們造成的。“一些家長在孩子做作業(yè)時端茶、倒水，總是 在打斷孩子；還有的家長喜歡坐在旁邊指手劃腳，孩子寫錯一個地方就大呼小叫，造成孩子心理恐懼，每寫一個字都小心謹(jǐn)慎；還有的家長在孩子做完作業(yè)后，就布 置大量的課外練習(xí)，一些孩子為了避免多做作業(yè)，有意拖拉，久而久之，拖拉的壞習(xí)慣就養(yǎng)成了。”
 
對策：孩子拖拉，家長要反省自己，看看到底是什么原因讓孩子養(yǎng)成了做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，然后對癥 下藥。孩子做作業(yè)前，家長應(yīng)指導(dǎo)孩子將一切準(zhǔn)備工作做到位，如喝水，上廁所，要用的文具、書本都準(zhǔn)備齊了；孩子做作業(yè)時，家長不要在一旁盯著，不要輕易打 斷孩子。對于一些已經(jīng)有拖拉習(xí)慣的孩子，可請教老師完成作業(yè)的大致時間，限時讓孩子完成作業(yè)，完成的情況，家長可在聯(lián)絡(luò)本上向老師匯報。
 
習(xí)慣成自然，所以，小孩在成長過程中的一些不良行為和習(xí)慣，家長要即時發(fā)現(xiàn)并讓其改正。

標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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