兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣差怎么回事

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2016-02-19 02:09:59

 
兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣差該咋辦?家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最關(guān)鍵的有三點(diǎn):小學(xué)時(shí)養(yǎng)好了學(xué)習(xí)習(xí)慣,與孩子及老師有良好溝通,對(duì)孩子成績(jī)有平和心態(tài)。
逼著他們學(xué)習(xí)課本知識(shí),有時(shí)候適得其反。生活中處處是知識(shí),倒不如換一種方式,寓教于樂(lè),不但同樣有所收獲,還可以激發(fā)其學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣,從身邊的生活小事開(kāi)始觀察,經(jīng)常向孩子提出問(wèn)題并一起討論,促使他去觀察思索,爭(zhēng)取能讓孩子自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。
養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。家長(zhǎng)要隨時(shí)提醒孩子把自己的學(xué)習(xí)用具的收拾的有規(guī)律,書(shū)本不能亂放,要有一定的次序存放在書(shū)包或書(shū)桌上,做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。