兒童學(xué)習(xí)方法_兒童學(xué)習(xí)方法不好是怎么回事
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2015-11-23 01:37:19
兒童的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,什么原因不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)玩,怎么辦呀?我下班回家家長(zhǎng)就告狀說(shuō)叫孩子做作業(yè),孩子不做,就是玩。
這個(gè)不光是上學(xué)這件事,對(duì)于其它事,比如其它興趣班估計(jì)態(tài)度也是一樣的。這就跟平時(shí)的教育有關(guān)了。
有時(shí)孩子的成長(zhǎng)在我們看來(lái),就像蝸牛一樣緩慢,我們跟在他的后面,越想越氣,氣到極點(diǎn)時(shí),我們就會(huì)失去所有的耐心。在孩子成長(zhǎng)的路上,我們甚至忘記了看路上的風(fēng)景,一心想的只是怎么教育他,以實(shí)現(xiàn)在即的期望,卻忘了有一種教育叫“等待”——等待他慢慢地成長(zhǎng)!
一定要記住,孩子畢竟是孩子,他的成長(zhǎng)是有曲線的,有時(shí)是高峰,有時(shí)是低潮,同時(shí)孩子的成長(zhǎng)是需要一定周期的,需要我們用藝術(shù)的技巧和足夠的耐心去對(duì)待。