【學(xué)習(xí)能力】家長如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和方法
文章來源:本站 發(fā)布時間:2017-12-07 02:27:46
孩子學(xué)習(xí)上占第一,并不是遙不可及的事情。之所以會占不了第一,主要有兩個原因:第一、生活方式、學(xué)習(xí)方法不正確,第二、沒有堅強的毅力。在這里面毅力是第一重要的,學(xué)習(xí)方法是第二重要的。
不要認為書寫只是形式,對學(xué)習(xí)沒有多大影響,書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。書寫能力是學(xué)力的指標(biāo),一個能夠認真對待書寫的孩子,往往也能認真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情,還能促使其養(yǎng)成凡事認真仔細的好習(xí)慣,提高孩子的整體素質(zhì)。
所以,從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,家長可以準備一個日記本,當(dāng)孩子放學(xué)后向家長敘述:“媽媽(爸爸),今天在學(xué)校……” 時,既使只是很簡單的幾句話,也要鼓勵他寫下來,慢慢的,可以問他:“為什么這樣呢?”“你怎么想?”“老師怎么說?”等等,讓孩子漸漸將文章擴大,加長。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,看過之后家長要夸獎孩子、鼓勵孩子、并慎重地保存起來,這有利于培養(yǎng)孩子認真書寫,認真做事,認真做人的習(xí)慣。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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所以,從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,家長可以準備一個日記本,當(dāng)孩子放學(xué)后向家長敘述:“媽媽(爸爸),今天在學(xué)校……” 時,既使只是很簡單的幾句話,也要鼓勵他寫下來,慢慢的,可以問他:“為什么這樣呢?”“你怎么想?”“老師怎么說?”等等,讓孩子漸漸將文章擴大,加長。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,看過之后家長要夸獎孩子、鼓勵孩子、并慎重地保存起來,這有利于培養(yǎng)孩子認真書寫,認真做事,認真做人的習(xí)慣。
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