少兒學(xué)習(xí)方法不對表現(xiàn)

文章來源:本站         發(fā)布時間:2016-03-07 02:17:20


少兒學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些少兒對自己的學(xué)習(xí)毫無計劃,整天忙于被動應(yīng)付作業(yè)和考試,缺乏主動的安排。因此??词裁础⒆鍪裁?、學(xué)習(xí)什么都心中無數(shù)。孩子總是被動地考慮“老師要我做什么”而不是主動去想“我要做什么”。
提高少兒學(xué)習(xí)方法的鍛煉方法
第一,家長必須要有耐心,情緒穩(wěn)定。因為孩子過去的基礎(chǔ)較差,想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的,也是不可能的。因此,做父母的千萬不能躁之過急,更不能因為孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。
第二,父母應(yīng)該和孩子進行誠懇溝通。交談時,父母應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度,表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時,父母還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),給孩子以必要的信心和勇氣。