孩子想象力發(fā)展離不開畫畫，畫畫能幫助提高孩子的想象力，培養(yǎng)孩子畫畫我們需要注意力一下幾點：

1、盡量不要指點孩子作畫。

　　不同個性的孩子會在繪畫中使用不同的繪畫語言。一個偏愛動物的孩子，通常能畫出動物身上的每一個細節(jié)；一個喜歡交通工具的孩子，則能把車輛的部件憑記憶畫出來。什么個性的孩子就讓他畫什么樣的畫，這樣，孩子的原始創(chuàng)作熱情才會被激勵。你可以問他畫的是什么，但不要去干涉他畫什么、怎樣畫。

2、一個題材，畫不同的畫。

　　同一幅繪畫題材在不同的孩子手中可以畫出不同的畫，如果你想讓孩子的畫有個性，充滿創(chuàng)造力，不妨在平時讓他練習就一個題材，畫出不同的畫面。在繪畫的過程中，孩子的想象力和創(chuàng)造力都得到了豐富，他會學著從不同的角度思考繪畫的內容，從而也培養(yǎng)了發(fā)散性思維。

3、聽孩子介紹他的畫。

　　如果拿到孩子的畫，覺得只是一堆顏色的涂鴉，那么就請孩子來介紹他的畫吧。他畫了什么，這個顏色代表著什么，那邊一團又是什么。聽了孩子的介紹，我們也許會驚訝，原來孩子的眼中，世界是這個樣子的，它并不像你看到的畫面那么糟糕。多讓孩子介紹他的畫，可以理清孩子的思路，讓他表達自己真正想要表達的繪畫內容。

4、讓孩子自己挑選顏色。

　　孩子喜歡繽紛的色彩，有些在大人眼里看來非常難看的搭配，孩子卻非常喜歡。所以，如果你的孩子用色“大膽”，千萬不要對他的畫指手畫腳，抹殺他剛剛建立起來的對顏色的熱情。

　　愛因斯坦認為“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象才概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”所以說培養(yǎng)孩子的想象力，還應將美術活動同其他學科結合起來，在綜合教育活動中，讓孩子展開想象的翅膀，自由自在、無拘無束的飛翔。

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