想象力訓(xùn)練之提高孩子想象力的四種方法

文章來源:本站         發(fā)布時間:2012-08-10 16:00:00

文章類型:想象力    文章編輯:學(xué)習(xí)能力

 

教育家烏申斯基說:“強烈的活躍的想象是偉大智慧不可缺少的屬性。”學(xué)生在學(xué)習(xí)各門課程中都要借助想象力。沒有想象力,學(xué)生將難以理解教材中的圖形、概念,寫作文也不會有形象生動的描寫。想象力還直接關(guān)系到孩子創(chuàng)造力的發(fā)展,現(xiàn)實生活中的許多發(fā)明創(chuàng)造都是從想象開始的。要提高孩子的想象力,可以從以下幾個方面努力。

 

指導(dǎo)孩子擴大語言文字的積累。想象以形象為主,但離不開語言材料,特別是需要用口頭語言或書面語言將想象的內(nèi)容表述出來時,語言材料起著重要作用。因此,要讓孩子擴大語言文字的積累。比如,讓孩子備一個摘抄本,把閱讀中遇到的名句、名段摘抄下來,平時可拿來翻閱。

 

指導(dǎo)孩子豐富頭腦中表象的儲存。表象是外界事物在人的頭腦中留下的影像,是具體、形象的。因為表象是想象的基礎(chǔ)材料,所以頭腦中的表象積累得多,就有進行想象的豐富資源。帶孩子去博物館參觀、到郊區(qū)游覽、參加各種公益活動或走親訪友等,都可以讓孩子記住許許多多的表象。為了記得多,記得準,記得牢,可以讓孩子用語言描述或者通過寫日記把頭腦中的表象再現(xiàn)出來。想象力豐富

 

  鼓勵孩子編故事、講故事。孩子喜歡編故事、講故事,有時講給小朋友聽,有時講給爸爸媽媽聽,有時還會自言自語。這是鍛煉表達能力的好方法,也是發(fā)展想象力的好機會。家長要積極鼓勵孩子,不要冷言冷語,更不能隨便阻止。家長可以引導(dǎo)孩子按照某個主題去編去講,適時地給以贊揚,指出不足。

 

支持孩子參加課外興趣小組活動。每一種興趣小組活動都有大量的形象化的事物進入孩子的腦海中,且需要進行創(chuàng)造性想象才能完成活動任務(wù),這對提高孩子的想象力十分有益。當孩子的活動成果得到展示或者獲得表彰獎勵時,他們的積極性會更高,想象力會突飛猛進地發(fā)展。空間想象力

 

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