【思維空間】少兒想象力差怎么辦
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2017-10-20 01:35:24
想象力是創(chuàng)造力的源泉,是知識(shí)的萌芽階段,是人類(lèi)走向自我解放的啟蒙之師!孩子有著成人所不具備的好奇心與想象力,盡管他們還很不成熟,盡管他們的想法或做法甚至有些“離譜”,但是他們的世界卻充滿(mǎn)著無(wú)窮想象力。如果孩子沒(méi)有想象力,就像鳥(niǎo)兒不能飛翔,即使再美麗的世界,再?gòu)V闊的天空,也無(wú)法承載他們的夢(mèng)想。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,周?chē)刑嘞鄬?duì)孩子而“博學(xué)”的成人,很多時(shí)候,只要孩子問(wèn),成人就會(huì)趕快回答,生怕破壞了孩子的“求知欲”,生怕被孩子“看扁了”,結(jié)果孩子習(xí)慣于得到一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)答案”,而懶得去思考,更不要說(shuō)去想象了。
一個(gè)折紙游戲中,孩子學(xué)會(huì)折小兔子后,把小兔子貼在了紙上。這時(shí)媽媽問(wèn):“小兔子生活在哪里???”
孩子就給小兔子畫(huà)了一個(gè)漂亮的房子,還有綠草地、美麗的小花。接著媽媽又問(wèn):“你知道小兔子吃什么東西嗎?”
“它最喜歡吃蘿卜,我得給它畫(huà)些蘿卜!”孩子高興地繼續(xù)做著。
“你覺(jué)得小兔子還需要什么呢?”
“還需要朋友、媽媽、爸爸、玩具……”
孩子開(kāi)始設(shè)計(jì)出越來(lái)越多的東西。原本只貼了一只小兔的白紙,現(xiàn)在不但有了漂亮的房子、綠色的草地、美麗的鮮花、可口的蘿卜,還有在跑步的小烏龜,另一只穿著裙子的小兔,大大的蘑菇,飛翔的小鳥(niǎo),高高的太陽(yáng),彎彎的小溪,別提有多熱鬧了。
這不正是訓(xùn)練孩子想象力的好辦法嗎?爸爸媽媽和孩子一起玩,一定要克制自己的“聰明”,盡可能保證孩子是游戲的“主人”,這樣才能給孩子發(fā)揮自己的想象力留下足夠的空間,而孩子也可以在自己的想象中玩得更盡興、更自主、更活躍。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
相關(guān)閱讀:
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語(yǔ)言能力訓(xùn)練】: 兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練