一個(gè)孩子的記憶力怎么樣對(duì)于他的人生有著巨大的影響，能否練好記憶力關(guān)乎人生的寬度，我們?cè)趺从?xùn)練記憶力呢。
 
讓孩子增強(qiáng)主動(dòng)性和積極性
不管是成人還是孩子，所擁有的記憶模式都是后天訓(xùn)練的結(jié)果。但每個(gè)人都有各自不擅長(zhǎng)的記憶內(nèi)容，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練就可以把不擅長(zhǎng)記憶的內(nèi)容變成擅長(zhǎng)記憶的內(nèi)容。媽媽如果只是讓孩子自己嘗試，孩子只會(huì)毫無(wú)章法地自己摸索，能恰巧找到適合自己的記憶模式的孩子當(dāng)然很幸運(yùn)，他們記憶能力會(huì)越來(lái)越好，情緒高漲，充滿自信，而找不到自己記憶模式的孩子，有可能會(huì)陷入痛苦的泥潭中苦苦掙扎，漸漸喪失自信，情緒低落，逃避問(wèn)題，消極被動(dòng)地應(yīng)付記憶任務(wù)。
 
說(shuō)到此，媽媽可能教孩子背過(guò)唐詩(shī)宋詞，學(xué)過(guò)算術(shù)，孩子的表現(xiàn)曾讓您面子十足，但這并不能證明孩子抽象記憶的能力好，不能證明孩子有聯(lián)想創(chuàng)造的記憶能力，更不能代表孩子就可以記住枯燥的數(shù)字或電話號(hào)碼。那些經(jīng)常和孩子一起找方法來(lái)記憶的家長(zhǎng)，更能培養(yǎng)出有創(chuàng)造力的孩子。這樣的孩子腦筋靈活，一點(diǎn)提示就可以找到靈感，會(huì)把看似很難的事情變簡(jiǎn)單，可以應(yīng)對(duì)各種變化，能夠克服各種困難。
 
要是家里的孩子注意力非常差,那么就可能會(huì)影響到孩子的記憶能力。除此之外,還可能是由于營(yíng)養(yǎng)方面的原因,當(dāng)孩子的身體內(nèi)部鉛含量超標(biāo),也可能會(huì)影響到注意力的問(wèn)題。因此,家長(zhǎng)們還需要重視孩子的日常飲食,保證飲食營(yíng)養(yǎng)的科學(xué)補(bǔ)給。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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