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【記憶力訓練】三年級兒童上課記憶力訓練

文章來源:本站         發(fā)布時間:2017-04-19 02:00:35

記憶力的重要性相信各位父母都是了解的,因此才有很多父母煞費苦心的去鍛煉孩子的記憶力,讓孩子背兒歌、背故事是最常見的方法,可是這樣的做法孩子一般都比較抵觸。其實,父母完全可以用一些小游戲來鍛煉孩子的記憶力。
 

要記的內容有意義,您可以讓孩子在理解后再去記。如果是一些沒有意義聯(lián)系的材料呢?您可以引導孩子給要記的材料附加上“意義”。具體方法有:
 
假想法。如,要讓孩子記住富士山海拔12365英尺,就可以把富士山假想為“兩歲”的山,即前兩位數(shù)想成12個月(為一歲),后三位數(shù)想成365天(為一歲),這樣一假想很容易記住。
 
諧音法。比如,馬克思于1818年5月5日誕生。要記住這個日期,可以諧音為:馬克思--要發(fā)一一要發(fā)(1818)打得資本家嗚(5)嗚(5)直哭。
 
形象法。看圖識字要算最典型的形象法了。再如,讓孩子記阿拉伯數(shù)字的字形,可以形象地想成:1像鉛筆細長條,2像小鴨水上漂,3像耳朵聽聲音,4像小旗隨風飄,5像魚鉤來釣魚,6像豆芽咧嘴笑,7像鐮刀割青草,8像麻花擰一遭,9像勺子能吃飯,0像雞蛋做蛋糕。
 
歌訣法。比如,“一三五七八十臘,三十一天整不差”的歌訣,可以幫助孩子很快記住哪個月份是31天。
 
推導法。比如,孩子是4月份的生日,媽媽是5月份的生日,爸爸是6月份的生日。孩子只要記住一個人生日的所在月份,加以推導就全記住了。
 
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