【記憶力培養(yǎng)】如何訓(xùn)練孩子記憶力

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2018-01-23 01:45:17

 沒有記憶,人的大腦將永遠(yuǎn)是“一片空白”,用謝切諾夫的話說(shuō):一切智慧的根源都在于記憶。不過(guò),增強(qiáng)記憶得從兒童時(shí)期做起。這里,給您介紹訓(xùn)練兒童記憶的方法。

 
第一、做手工。
跟孩子一起做一張鐘面的拼圖,我記得巧虎下半年就有一期是做鐘面的,正好可以拿來(lái)用。方法是把鐘面剪散后叫孩子再拼回來(lái)。安裝時(shí)分針時(shí),可指示他放在某個(gè)時(shí)間上。
可以提高:觀察力、記憶力、發(fā)展認(rèn)知能力、邏輯能力、時(shí)間和時(shí)鐘的概念
 
第二、拍手掌。
從孩子4歲起,你就可以和他玩這個(gè)游戲。爸爸或媽媽先讓孩子閉上眼睛,自己先拍幾下手,然后問(wèn)孩子剛才拍了幾下?他答對(duì)后,再重復(fù)。孩子稍大時(shí)可增加難度,如拍了幾下,停頓,再拍,再停,再拍。然后問(wèn)孩子:[剛才三次共拍了多少下手?也可要求孩子跟著做。
可以提高:記憶力、模仿能力
 
第三、早教知識(shí)記路形。
去公園時(shí),給孩子介紹周圍的標(biāo)示物,例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報(bào)亭等?;丶抑瞥梢环?jiǎn)單的地圖,畫出標(biāo)志物。下次再往公園時(shí),拿出地圖,叫孩子指出主要標(biāo)志物。
可以提高:觀察力、發(fā)展意識(shí)、記憶能力
 
第四、畫格子。
爸爸媽媽可以預(yù)備一張大方格紙以及一些常見的動(dòng)物卡片或數(shù)字卡片。媽媽在第一個(gè)格子中擺進(jìn)4種小動(dòng)物的卡片或數(shù)字卡片,讓孩子仔細(xì)觀察一會(huì)兒后,拿掉卡片,讓孩子動(dòng)腦筋,幫助這些小動(dòng)物或數(shù)字回到自己的家。若孩子找到了,媽媽再放6張小動(dòng)物或數(shù)字卡片到另一格子上,重復(fù)步驟。
 
在跟孩子玩記憶游戲的時(shí)候,注意應(yīng)該充分利用生動(dòng)具體的形象來(lái)吸引孩子的注意力,讓他的無(wú)意記憶發(fā)揮作用,并且在日常生活中,給孩子提出明確的記憶要求,促使孩子從無(wú)意記憶過(guò)渡到有意記憶。
 
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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