博聞強(qiáng)記=死記硬背大量書(shū)本

　　教育的根本目的是教孩子感受生活、創(chuàng)造生活，顯然要讓他掌握生活必需的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 　　對(duì)形象思維的孩子而言，獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的主要途徑是他的生活、游戲;在擺弄、操作大量的物體和材料中，在與親人、師友的交往中，孩子以直接感知的方式而“博聞”，也是在生活中，在反復(fù)練習(xí)中而“強(qiáng)記”。所以，要孩子博聞強(qiáng)記，首先要讓他有充分的自由活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，能“聞”能“記”;要避免讓他死記硬背他不能理解的書(shū)本知識(shí)。 　　嚴(yán)格要求孩子學(xué)習(xí)=不能有笑臉 　　愉快的情緒和自信心可以使孩子積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)記憶，強(qiáng)化記憶效果。對(duì)孩子給予及時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如一個(gè)微笑、一個(gè)親吻、一場(chǎng)“大戰(zhàn)”、一塊糖果等等，使他在獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)感受美好的心情，從而增強(qiáng)自信心，智力活動(dòng)更積極。孩子有自我學(xué)習(xí)能力，不能苛責(zé)孩子學(xué)習(xí)由爸爸媽媽指定的書(shū)本，更不能因他不理解而責(zé)怪孩子“記不住”。高壓和急功近利，可能導(dǎo)致厭學(xué)、記憶水平降低，一定要避免。 　　反復(fù)的、長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)=牢記 　　識(shí)記時(shí)的興趣是注意力能否集中的關(guān)鍵因素，如果注意力不集中，寶寶反復(fù)背誦的時(shí)間再長(zhǎng)也不會(huì)有任何效果。因此，爸爸媽媽要善于激發(fā)孩子的識(shí)記興趣，具體做法包括： 　　識(shí)記內(nèi)容應(yīng)為孩子感興趣、能理解的知識(shí)經(jīng)驗(yàn); 　　識(shí)記方法以游戲?yàn)橹?，豐富多樣，避免單一的死記硬背; 　　識(shí)記過(guò)程中多一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持。 　　增強(qiáng)孩子記憶力能力的游戲 　　記憶是知識(shí)的寶庫(kù)，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識(shí)才能不斷積累。   可能你會(huì)喜歡： [記憶力訓(xùn)練] 如何提高寶寶記憶力  [記憶力訓(xùn)練] 增強(qiáng)記憶力訓(xùn)練方法  [記憶力訓(xùn)練] 提高記憶力的6個(gè)小招