一、情緒

　　針對(duì)嬰幼兒記憶力訓(xùn)練尤其要注意孩子的情緒，選擇情緒好的時(shí)候，往往比較配合，畢竟孩子太小。最好選擇一天中孩子情緒最佳的時(shí)段進(jìn)行，一般在清晨和臨睡前情緒最好，這個(gè)時(shí)段可以試試。 　　二、興趣 　　興趣是最好的老師，強(qiáng)制嬰幼兒學(xué)習(xí)是不人道的。做家長(zhǎng)的要細(xì)心觀察孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)他的興奮點(diǎn)，比如有擅長(zhǎng)圖片記憶的，有喜歡音樂記憶的，有愛好兒歌記憶的，只要孩子喜歡就是方向。如果能同時(shí)進(jìn)行多種形式的記憶力訓(xùn)練，那是求之不得的。聲音、影象、思維多途徑訓(xùn)練將促進(jìn)右腦開發(fā)。 　　三、注意力 　　嬰幼兒的注意力集中時(shí)間相當(dāng)短，在有效的時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練，等注意力一過，作用就很微弱了，學(xué)也白學(xué)。切忌不顧孩子的實(shí)際情況，強(qiáng)行灌輸，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生厭煩心理，一旦開始抵觸，就沒辦法恢復(fù)興趣了。另外要?jiǎng)?chuàng)造安靜舒適的環(huán)境進(jìn)行訓(xùn)練，家里人不要隨意走動(dòng)，或者做一些分散孩子注意力的事情。 　　四、恒心 　　對(duì)于嬰幼兒的訓(xùn)練，考的是父母的耐心，能不能堅(jiān)持經(jīng)常是個(gè)問題，一朝一夕誰都能做到，但起作用的是天長(zhǎng)日久的訓(xùn)練。孩子各有個(gè)的特點(diǎn)，可能有的一開始不容易配合，總進(jìn)入不了狀態(tài)，如果家長(zhǎng)灰心了，沒等習(xí)慣培養(yǎng)起來就退縮，永遠(yuǎn)也沒有良好的開端。習(xí)慣養(yǎng)成了，還要繼續(xù)堅(jiān)持，這還是個(gè)問題。 　　東方司樂專家觀點(diǎn)： 　　孩子的一切活動(dòng)，從簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)、行動(dòng)，到復(fù)雜地學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，都離不開記憶，所以增強(qiáng)孩子的記憶力十分重要，可以通過一些游戲的方法讓孩子樂于接受、適時(shí)訓(xùn)練。   可能你會(huì)喜歡： [記憶力訓(xùn)練] 如何提升寶寶的記憶力  [記憶力訓(xùn)練] 增強(qiáng)寶寶記憶力的方法  [記憶力訓(xùn)練] 有益大腦的食物有哪些