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[記憶力培訓]對記憶法的誤解

文章來源:本站         發(fā)布時間:2013-07-11 16:00:00

       第一:現(xiàn)在市面上許多記憶術(shù)的書,多會把大量的篇幅集中在數(shù)字編碼上;另外許多文章也是關(guān)于數(shù)字編碼或記撲克牌的。所以,給一些朋友造成一個印象,就是記憶法就是用來記數(shù)字或撲克的--這事實上是競賽記憶術(shù)的一些特點,并不代表所有的記憶術(shù)。

  我們首先要承認一點,就是用這些法子,用來記憶數(shù)字或撲克,還是可以的嘛? 對不對? 至于其它內(nèi)容的記憶,我們下面會繼續(xù)說到。

  第二:我們在生活中要記憶的內(nèi)容,主要是一些抽象的資料。就像一個朋友說的,有本事記記《政治經(jīng)濟論》。也就是說,這才是我們學習記憶術(shù)要解決的主要問題,這點我大力的支持。的確,大部分記憶術(shù)的書的焦點,都集中在競賽記憶術(shù)上,對這些真正在生活中需要的記憶術(shù),述之不詳。但是,這不是記憶術(shù)的錯,只能說寫書的人的焦點有點偏差了。

  一般記憶術(shù)的書,用來把抽象的知識轉(zhuǎn)化成圖像的法子。主要也就是加減法與諧音法。甚至有些人說諧音是記憶術(shù)的核心。

  事實上,它們只是轉(zhuǎn)化法的一部分罷了。

  把抽象知識轉(zhuǎn)化成圖像。至少有六種方式--

  直觀法--有一些詞你一看到就能聯(lián)想到圖像的,就直接聯(lián)想就是了。

  代替法--用一個比較具體的圖像,來代替一個抽象詞。比如,有一個人大笑或皺眉,來代替"情緒"這個詞。用"人民幣"來代替"經(jīng)濟".

  加減法--比如,用"音樂家"來代換"音樂"這個抽象詞。

  折字法--比如,你想不出"資本"要怎么轉(zhuǎn)化成圖像。拆拆字。得到"次、貝、本",你就拿貝殼與本子,來代替資本這個詞。

  諧音法--比如,愛情,用與它發(fā)音相近的"矮琴"來代替。

  象形法--比如,B,用與它相似的眼鏡來代替。6來梨子來代替。

  事實上,如果你學習這六種方法。即使是很抽象的專業(yè)書籍,也是可以轉(zhuǎn)化成圖像的。但是,我要強調(diào)二點:

 ?。?)抽象轉(zhuǎn)圖像,是以理解與思考來基礎(chǔ)的。你要先理解好原書的意思。

 ?。?)沒有經(jīng)過大量的練習的人,會覺得"轉(zhuǎn)化"工作很慢,很費勁。沒錯,如果你沒經(jīng)過這個練習的過程,你是學不好記憶術(shù)了,同時,你也沒有資格說記憶術(shù)不管用--誰讓你不練呢?記憶術(shù)是一門技能,它是無法光憑看看書,就學會,或明白的。我們不能光憑在書面上了解一些記憶術(shù)的東西,就加以批判。

  第三:像記憶撲克,記憶數(shù)字這樣的練習,它本身的目的并不只是讓你記記憶數(shù)字或撲克,事實上是訓練你聯(lián)想、轉(zhuǎn)化的基本能力。在這個基礎(chǔ)上,你再去記憶文章,也會強許多。當然,你可以直接訓練自己記憶詞、句或文章,也是可以的。主要是要多練習。

  第四:不要把記憶術(shù)神化。有的朋友正義凜然地說,學習最終還是要依靠理解與思考,記憶并不能解決問題等等--好像是記憶術(shù)冒犯了誰似的。

  沒人說記憶術(shù)就把一切給包辦了啊,也沒人說有記憶術(shù),就不用理解與思考了啊。不要把記憶術(shù)與其它的人類智能對立起來,像觀察、理解、思考、想象、閱讀、表達……它們都是很重要的,而且與記憶術(shù)并不矛盾,它們只是相互補充與支持。

  最后我還要強調(diào)一下,佛學不等于學佛、知道不等于做到、明白力學不等于就會騎自行車、如果想從記憶術(shù)中獲益,你得先跳進去,學、悟、練。想要出頭,就先要埋頭--羅蘭女士這句話說得很是實在的。
 

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