兒童記憶力下降是很多家長(zhǎng)煩惱的問(wèn)題，孩子出門總是忘記帶這個(gè)忘記帶那個(gè)，有時(shí)候遇到重要的課程卻偏偏發(fā)現(xiàn)不會(huì)做不理解，有家長(zhǎng)認(rèn)為年齡大了孩子記憶力就會(huì)上來(lái)，有家長(zhǎng)認(rèn)為是營(yíng)養(yǎng)不夠才會(huì)這樣，那記憶力下降的原因就哪些呢?有什么方法可以提高孩子記憶力訓(xùn)練呢?
 

1、記憶力方法-讓兒童注意力訓(xùn)練進(jìn)行理解記憶
孩子們理解事物后，記憶起來(lái)就更加的容易。所以父母在教授孩子新鮮事物時(shí)，可以先把事物的細(xì)節(jié)講解給孩子聽(tīng)。比如如果教孩子唱兒歌，那么就可以把兒歌的故事先大概講給孩子聽(tīng)，這樣孩子學(xué)歌就會(huì)更加容易。
 
2、記憶力方法-讓抽象的事物具體形象化
事物具體形象之后就更加容易被記住。父母可以通過(guò)家庭中的具體事物來(lái)提升寶寶的記憶力。比如說(shuō)，父母需要孩子記住蘋果，那么父母可以把蘋果的實(shí)物給孩子看；如果父母需要孩子記住雪梨，那么可以把雪梨的實(shí)物拿給孩子看。
 
3、記憶力方法-適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)歸納
要想提升孩子的記憶力，可不是一朝一夕的事情，它需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要日積月累。對(duì)事物進(jìn)行歸納，是提高記憶力的一個(gè)好辦法。比如，父母教授孩子動(dòng)物時(shí)，可以把貓咪、小狗、小豬、小雞、小鴨等都?xì)w為動(dòng)物，然后還可以帶孩子們觀察不同動(dòng)物之間的構(gòu)造以及行為，如果碰到一些稀有動(dòng)物，還可以帶孩子去動(dòng)物園觀察動(dòng)物，讓孩子明白動(dòng)物的概念和形象。如果教授孩子們水果，那么可以把香蕉、蘋果、雪梨等歸類。通過(guò)歸納的辦法可以讓孩子們更加透徹的理解事物和記憶事物。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中,注意力不集中
 
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