[學(xué)習(xí)能力測(cè)試] 家長(zhǎng)教育方式測(cè)試(二)
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2012-11-01 16:00:00
親愛(ài)的同學(xué),這是關(guān)于學(xué)習(xí)能力測(cè)試的題目,在你做這份試卷的時(shí)候,不要擔(dān)心你能得多少分。因?yàn)槲覀兊哪康牟皇菫榱丝寄悖窍Mㄟ^(guò)你的回答,詳細(xì)的了解你的學(xué)習(xí)情況,然后有針對(duì)性的提高你的學(xué)習(xí)能力,最終讓你自豪的站在父母,老師,同學(xué)面前,告訴他們:我進(jìn)步了!
答題注意事項(xiàng):
按你平時(shí)的真實(shí)情況,怎么做的怎么想的就怎么回答。
每個(gè)問(wèn)題都要回答,但只能選擇一個(gè)答案,如果認(rèn)為沒(méi)有合適的答案,可以選出于自己比較接近的答案;
不要和其他人商量,不明白題目的意思或者不認(rèn)識(shí)的字,可以向……的老師進(jìn)行咨詢(xún);
回答時(shí)間限制在30分鐘內(nèi),不要過(guò)分思考,請(qǐng)寫(xiě)出你最初想到的答案。
第二部分:家庭教育方式
(問(wèn)卷有很多題目組,每個(gè)題目答案均有1,2,3,4四個(gè)等級(jí)。請(qǐng)你在最適合的等級(jí)數(shù)字上面劃勾。)
父母基本情況
父親文化程度:大學(xué)( )中專(zhuān)( )初中( )小學(xué)( )
職業(yè):工人( )教室( )公務(wù)員( )個(gè)體戶(hù)( )農(nóng)民( )
母親文化程度:大學(xué)( )中專(zhuān)( )初中( )小學(xué)( )
職業(yè):工人( )教室( )公務(wù)員( )個(gè)體戶(hù)( )農(nóng)民( )
父母是否離異:是( ) 否( )
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
我能通過(guò)父母的言談表情感受他們很喜歡我。
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
我覺(jué)得父母很尊重我,信任并且允許我獨(dú)自完成某些事。
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
父母對(duì)我的懲罰是公平的、恰當(dāng)?shù)摹?/span>
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
父母不允許我做一些其他孩子可以做的事情,因?yàn)樗麄兒ε挛页鍪隆?/span>
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
遇到不順心的事時(shí),我能感覺(jué)到父母在盡量鼓勵(lì)我,使我得到一些安慰。
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
我覺(jué)得父母總是干涉我該穿什么衣服或該打扮什么樣子。
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
父母對(duì)我該做什么,不該做什么都有嚴(yán)格限制而且決不讓步。
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
父母常常很在乎我取得的分?jǐn)?shù)。
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
我覺(jué)得父母對(duì)我很小氣、很
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
父母常常關(guān)注我交什么樣的朋友。
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
我覺(jué)得父母容易接近。
A、從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
我覺(jué)得與父母之間存在一種溫暖、體貼和親切的感覺(jué)。
A、 從不 B、偶爾 C、經(jīng)常 D、總是
測(cè)試完了吧,那么請(qǐng)同學(xué)們,請(qǐng)把你們的答案寫(xiě)在白紙上,讓爸爸媽媽們給你打分。接下來(lái)我們做第三題。 >>>學(xué)習(xí)策略測(cè)試