東方司樂與世界冠軍同行,以冠軍之名為品質(zhì)加冕

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2024-07-10 09:49:41


以冠軍之名為品質(zhì)加冕

近日,東方司樂獲得賽艇世界冠軍“黃飛鴻”組合的選擇與肯定。強(qiáng)強(qiáng)攜手,共同開啟學(xué)習(xí)能力行業(yè)的新篇章,為百萬學(xué)員學(xué)習(xí)能力提升而努力!

與冠軍同行·攜手共進(jìn)

 

作為賽艇世界冠軍,她們?cè)谫愅ьI(lǐng)域中取得了卓越的成就。不同的領(lǐng)域,有著對(duì)于極致的相同追求。冠軍,不是標(biāo)簽,不是噱頭,是一種品質(zhì),也是一種精神。每一份成功的背后,都源自極致的用心和專注,而這份用心和專注都是因?yàn)閷?duì)一項(xiàng)事業(yè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛。體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是這樣,做學(xué)習(xí)能力品牌更是如此。

“堅(jiān)持不懈,超越自我,提高能力,勇奪冠軍”。不僅是東方司樂和世界冠軍共同的目標(biāo),更代表著其背后追求極致而付出的汗水與努力。這恰恰與我們的東方司樂理念不謀而合。

 

 

東方司樂 

學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心

 

公元2009年,東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心成立,隸屬于北京司樂國(guó)際教育咨詢有限公司,是國(guó)內(nèi)專注于通過音樂訓(xùn)練3-13歲孩子學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)這就是東方司樂目標(biāo)。東方司樂是中國(guó)教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題科研成果轉(zhuǎn)化單位,擁有來自美國(guó)、德國(guó)引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念,自2002年開始,東方司樂集團(tuán)研發(fā)的《東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程體系》得到國(guó)家版權(quán)局認(rèn)證。截至2023年,東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心線下校區(qū)覆蓋全國(guó)40+城市,幫助10萬+學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力,超過100萬+學(xué)員受益。

 

 

 

東方司樂 

攜手冠軍·踐行品牌價(jià)值

 

“世界冠軍”不僅是榮耀,更代表著其背后追求極致而付出的汗水與努力。這恰恰與我們東方司樂理念不謀而合。

 

東方司樂學(xué)習(xí)能力正如體育訓(xùn)練一樣,學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練行業(yè)也需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。東方司樂也認(rèn)識(shí)到,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)質(zhì)量的提升,不僅僅是一次性的努力,而是一個(gè)持續(xù)的過程。像世界冠軍一樣,需要不斷在訓(xùn)練中付出汗水和努力,持續(xù)追求極致的表現(xiàn)。

“提供讓孩子受益終生的教育”亦是我們一直堅(jiān)守的使命,十四年來我們培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)員。提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)師資隊(duì)伍,只為更好、更快提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

 

 

 

東方司樂 

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手 · 實(shí)力加冕

 

“黃飛鴻”組合在賽艇比賽上的輝煌表現(xiàn)也贏得了廣泛贊譽(yù)。這次戰(zhàn)略合作將為雙方帶來無限可能,并向更多人傳遞東方司樂的教育理念,為學(xué)員們的未來帶來無限可能!

 東方司樂與賽艇世界冠軍“黃飛鴻”的聯(lián)袂必將成為學(xué)習(xí)能力行業(yè)的一次里程碑事件。在新的一年里,歷時(shí)三年斥巨資自主研發(fā)的音樂智能學(xué)習(xí)能力Al+VR訓(xùn)練機(jī)也將于2024年1月1日與學(xué)員正式會(huì)面,讓我們攜手并進(jìn),開啟學(xué)習(xí)能力行業(yè)的新篇章!

 

全面提升孩子六大學(xué)習(xí)能力:

注意能力:能保持長(zhǎng)時(shí)間集中注意力,做到說、聽、看、寫、想同時(shí)運(yùn)用,聽課效率高。

記憶能力:掌握并熟練運(yùn)用至少20種記憶方法和記憶策略。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)更輕松,效率更高。

言語(yǔ)智能:具有良好的概括歸納能力及言語(yǔ)表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。

思維能力:擁有較好的創(chuàng)新思維、邏輯推理、發(fā)散思維、逆向思維等能力。

情緒管理:善于自我控制情緒、具備良好的心情調(diào)節(jié)能力。

合作能力:自信、獨(dú)立,具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。