【名家教子】好爸爸勝過100個教師

文章來源:本站         發(fā)布時間:2012-05-09 16:00:00

 首先我們先看幾個小故事,名人家庭里的教子經(jīng)驗

達(dá)·芬奇的父親:充分發(fā)展孩子的興趣
  著名畫家達(dá)·芬奇的父親彼特羅是一位令人稱道的好父親,他培養(yǎng)孩子的信條就是:給孩子最大的自由,讓孩子發(fā)展自己的興趣。
  6歲那年,達(dá)·芬奇上學(xué)了,在學(xué)校里學(xué)了很多知識,但對繪畫最感興趣。一天,他上課不專心聽講,還給老師畫了一幅速寫。回家后,達(dá)·芬奇把速寫給父親看,父親不僅沒有生氣,反而夸獎他畫得很好,決定培養(yǎng)他在這方面的才華。
  正是因為父親如此開明,達(dá)·芬奇全身心投入到自己喜愛的繪畫中,甚至敢專門畫畫恐嚇老爸。一次,他花了一個月時間,在盾牌上畫了一個兩眼冒火、鼻孔生煙,看起來十分可怕的女妖頭。為了把父親嚇一跳,他還關(guān)緊窗戶,只讓一縷光線照到女妖頭的臉上。后來,父親一進(jìn)家就被盾牌上的畫嚇壞了,可是等達(dá)·芬奇哈哈大笑地解釋完,他竟然也沒有責(zé)備兒子。
  16歲那年,父親把達(dá)·芬奇帶到畫家維羅奇奧那里學(xué)畫畫。在維羅奇奧的指導(dǎo)下,達(dá)·芬奇刻苦學(xué)習(xí),掌握了很多繪畫技巧,終于成為一代大畫家。


  莫扎特的父親:不惜放棄工作培養(yǎng)孩子
  奧地利作曲家莫扎特小時侯被無數(shù)人譽(yù)為神童,他的許多作品一直是古典音樂中經(jīng)久不衰的保留曲目。但是,莫扎特有如此成就是與他父親的精心培養(yǎng)密切相關(guān)的。
  莫扎特3歲時,父親就發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常靜靜地坐在一邊,很有興趣地看姐姐練琴,于是就開始對他進(jìn)行啟蒙教育。在父親的指導(dǎo)下,莫扎特5歲就開始創(chuàng)作短曲,6歲時創(chuàng)作鋼琴協(xié)奏曲。后來,為了更好地培養(yǎng)他,父親甚至放棄了在宮廷里當(dāng)樂師的工作,將全部精力用在莫扎特身上。
  可以說,沒有父親那份執(zhí)著的精神、嚴(yán)格的要求和深厚的關(guān)愛,是無法造就莫扎特這樣一位音樂大師的。


  安徒生的父親:窮鞋匠培養(yǎng)出大作家
  丹麥童話作家安徒生出生在富恩島上一個叫奧塞登的小城鎮(zhèn)上,那里有不少貴族和地主,而安徒生的父親只是個窮鞋匠,母親是個洗衣婦。
  貴族地主們怕降低了自己的身份,從不讓自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父親對此非常氣憤,但一點也沒有在孩子面前表露,反而十分輕松地對安徒生說:孩子,別人不跟你玩,爸爸來陪你玩吧!
  父親親自把安徒生簡陋的房間布置得像一個小博物館,墻上掛了許多圖畫和做裝飾用的瓷器,櫥窗柜上擺了一些玩具,書架上放滿了書籍和歌譜,就是在門玻璃上,也畫了一幅風(fēng)景畫。父親還常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯故事,有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本,或者英國莎士比亞的戲劇本。
  為了豐富安徒生的精神世界,父親還鼓勵安徒生到街頭去看埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族等人的生活,這些經(jīng)歷為安徒生以后寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等童話故事打下了很好的基礎(chǔ)。


  列夫·托爾斯泰:用鵝毛筆為孩子讀物描圖
  俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰十分注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,他常常抽時間給孩子們講故事、繪畫,回答他們提出的各種問題。
  托爾斯泰從不給孩子強(qiáng)行灌輸知識,而是根據(jù)孩子們的愛好和興趣為他們服務(wù)。有一段時間,孩子們對作家儒勒?凡爾納的作品很感興趣,托爾斯泰就一本又一本地講給他們聽。
  后來,他發(fā)現(xiàn)《環(huán)球旅游80天》這本書沒有插圖,為了幫助孩子們理解故事情節(jié),他竟然每天晚上用鵝毛筆親自為該書描制插圖。托爾斯泰的時間是寶貴的,但是他認(rèn)為,把時間花在提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)孩子的求知欲方面是值得的。


  約翰·D·洛克菲勒:鍛煉身體與游歷世界
  在19世紀(jì)時,洛克菲勒家族事業(yè)的創(chuàng)始人約翰·D·洛克菲勒只是一個周薪7美元的打工仔,但他通過個人奮斗最后創(chuàng)建了標(biāo)準(zhǔn)石油公司。在教育自己的下一代方面,他制訂了許多嚴(yán)格的措施。
  約翰·D·洛克菲勒常常和孩子強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的重要,兒子上學(xué)時,他讓兒子滑著旱冰經(jīng)過中央公園到林肯學(xué)校,家庭司機(jī)只是開著車跟在后面。
  另外,洛克菲勒家族很注重到世界各地游歷對孩子成長的影響。孩子很小的時候,就跟著父母、帶著家庭教師和一大堆行李,開始飛越美國大陸、歐洲、北非等地。這種教育增強(qiáng)了孩子們認(rèn)識社會多元化和準(zhǔn)確把握社會常理的能力,為以后確立人生目標(biāo)起到很好的啟發(fā)作用。


  蓋茨的父親:讓孩子從小懂得憑本事掙錢
  世界軟件業(yè)巨頭——微軟公司的老總比爾?蓋茨出身于美國西雅圖一個富裕的律師家庭,他父親威廉很注重從小培養(yǎng)他憑本事打拼的意識。
  威廉說:重要的是要讓孩子知道自己能夠賺錢,并且不管做什么事情都要有信心和干勁。蓋茨幫家里做事,父親總是給予一點小報酬,以此激發(fā)他的熱情,讓他懂得工作是通往幸福的臺階。威廉表示,這樣做可以讓孩子了解現(xiàn)實社會和外部世界,也可以讓孩子了解大家一起勞動,一起追求同一目標(biāo)的快樂。
  上私立高中時,蓋茨就和朋友一起開發(fā)了計算市內(nèi)交通量的軟件,并在競爭中取勝,簽訂了一份數(shù)額不小的合同。后來,學(xué)校的負(fù)責(zé)人雇用他們編制教學(xué)計劃,蓋茨還與人合作,編寫了企業(yè)的工資系統(tǒng)用的程序。威廉夸獎?wù)f蓋茨是通過勞動獲取報酬的。


  他信:泰國總理千金去麥當(dāng)勞打工
  泰國總理他信是第四代泰國華裔,也是東南亞著名的電信大亨,家里十分富裕。但是,現(xiàn)年55歲的他信對自己的一子二女要求相當(dāng)嚴(yán)格,甚至主動要求孩子出去受苦,長經(jīng)驗、長見識。
  20043月,他信的小女兒貝東丹高考結(jié)束后,他信把女兒送到曼谷一家麥當(dāng)勞餐廳打工,貝東丹一時間成為泰國媒體關(guān)注的焦點。他信說:我就是想讓她有這個經(jīng)歷,讓她了解生活,從而能更快地適應(yīng)工作,適應(yīng)社會,并培養(yǎng)責(zé)任感。


   以上故事告訴我們父愛是造就天才的關(guān)鍵。在孩子的成長過程中,父愛和母愛有著各自不同的影響作用。
  母愛可使子女身體和情感得到健康的發(fā)展,父愛的功能則表現(xiàn)在教會孩子怎樣應(yīng)付和解決他們遇到的各種人生問題,母愛代表著人性和社會生活情感方面,父愛則往往象征著事業(yè)、思想、秩序、冒險和奮斗,代表的是理性方面,其主要表現(xiàn)在對孩子成就感的培養(yǎng)上,孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力也與父親有關(guān),椐有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查表明,如果有一個好的父親,則孩子在數(shù)學(xué)和閱讀理解方面的能力就會比較高,在人際關(guān)系上會有安全感,自尊心也比較強(qiáng),很容易與人相處。
  因此從某種意義上來說,父愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過母愛。所以孩子最理想的人格是同時兼具了父愛和母愛兩方面的內(nèi)容?,F(xiàn)在較為普遍的問題是,一些做父親的往往忽視甚至放棄自己的教育責(zé)任,致使孩子所受的父性教育嚴(yán)重不足。這樣的孩子容易形成所謂的偏陰性格,即脆弱、膽小、多愁善感、依賴性強(qiáng)、獨立性差。父親應(yīng)親臨教育第一線,這樣才有利于培養(yǎng)孩子健康人格和自主能力,使孩子更好地適應(yīng)現(xiàn)實世界和未來社會。
  有人說一個父親勝過100個教師,我想提醒所有的父親:孩子的成長、天才的培養(yǎng),父親絕不能走開!