小學(xué)生開學(xué)注意事項

文章來源:本站         發(fā)布時間:2013-09-02 16:00:00

       幼兒園到小學(xué),這是兒童經(jīng)歷的一個重要轉(zhuǎn)折,對兒童的身心將產(chǎn)生重要影響,如何幫助兒童邁好學(xué)校生活的第一步,使他們比較快地自覺適應(yīng)學(xué)校生活,是當(dāng)前學(xué)校教育急需解決的問題。

心理準(zhǔn)備:

1、給孩子樹立“長大了”的觀念。(不能任性,守紀(jì)律、按時上學(xué)等) 2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(學(xué)會傾聽、專心做事、說完整話、表達(dá)清楚,上課認(rèn)真聽講、寫字字跡工整,姿勢正確,回家先寫作業(yè)等)3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,自立能力。(按時起床、規(guī)定時間上床睡覺、自己沖涼、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己做)4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。(勤儉節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強(qiáng)的環(huán)保意識等,不要把培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣全權(quán)交給老師—不要對孩子說這樣的話:“上了學(xué),讓老師管你,看我不告訴你班老師”)5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活。(團(tuán)結(jié)合作、助人為樂、關(guān)心集體、禮貌待人等)6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(給孩子獨立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)等,不要以工作忙為借口,忽視對孩子的教育)7、正確對待競爭。(文明競爭—鼓勵和其他孩子比一比,但不要過分苛求,給孩子的要求要適度, 不要在表揚(yáng)一個人的同時批評一大群人)8、對孩子進(jìn)行安全教育,交通安全、人身安全(不認(rèn)識的人、讓孩子記住自己家里的電話,爸爸或媽媽的手機(jī)),校園安全(奔跑、打鬧)生活常識(水電、煤氣等)。

物資準(zhǔn)備:

1、 書包(雙肩背、拉桿)建議:不要過于復(fù)雜。2、 簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的,易壞,不要太大)3、 木制的鉛筆,雖然自動鉛筆更環(huán)保,但不利于小孩子使用(筆芯較軟,容易斷,顏色相對淡一點的2H鉛筆,橡皮擦起來比較干凈,不會顯得太臟。)4、 卷筆刀、橡皮(手動的卷筆刀就可以,方形的橡皮)5、 雨衣(顏色鮮艷,雨傘不適合,危險,不好收)6、 成長紀(jì)錄袋。(家長自行解決,收集、學(xué)期考試、評比、獲獎證書, 數(shù)碼記錄)

預(yù)想出現(xiàn)的問題:

語文:書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆簟⒄n外閱讀時往往不能堅持每天進(jìn)行、不及時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識等。—為孩子做一個復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、課外閱讀等表格,要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后,在表格中做上記號,完成一項勾掉一項。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中,逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題最叫人擔(dān)心。家長還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手:一定要讓孩子規(guī)范書寫;需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴家長。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子,家長可以適當(dāng)讓他做一些有針對性的趣味數(shù)學(xué)題目,提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

英語:小學(xué)一年級的英語教材以英語聽力和會話為主,每周4-5節(jié)課。由于不是學(xué)習(xí)母語,孩子的聽力強(qiáng)化訓(xùn)練顯得尤為重要。家長要結(jié)合聽力磁帶,加強(qiáng)孩子英語本土語音訓(xùn)練,從而讓孩子從聽懂過渡到會說。因此,每天要讓孩子進(jìn)行至少半小時的英語聽說訓(xùn)練,并堅持每天練習(xí),這是關(guān)鍵。

其他學(xué)科:比如形體課、美術(shù)、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學(xué)具、舞蹈鞋、樂器、顏料、剪刀、膠水、穿運(yùn)動服。遺忘是孩子的通病,因此,家長應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表,做好課前準(zhǔn)備工作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

家長注意事項:

1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題,在幫助他的時候,必須先讓他思考一下。2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對了,家長就要表揚(yáng)他;如果做錯了,也不要批評他。請家長和孩子一起重新做一下題目,看看到底是什么難住了他。3、與老師保持聯(lián)系。作為家長,總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活,其實,對于不同氣質(zhì)的孩子,老師都有自己的“絕招”,幫助他們成為合格的小學(xué)生,比如,老師會幫助孩子和班級中其他的孩子交朋友,這樣,孩子慢慢就不再需要依賴在老師身邊了,上課、做功課也會比較自覺

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